苗蔚林：新人教版二年级数学上册表格式教案

新人教版二年级数学上册表格式教案

一、教学目标

1、认识19个生字(26个声母、48个韵母、36个熟字、2个生字)；

2、会写二年级6个集合字；

3、会写二年级8个拼音字；

4、了解a、e、i、o、u六个声调；

5、会写四声调值；

6、了解13个结论。

二、教学重难点

1、会写二年级6个集合字；

2、会写二年级8个拼音字。

三、教学过程

一)课堂导入

1、谈谈你对二年级生字的印象？

2、宝妈是怎么对待小孩子的作业的？老师：这个作业，孩子从上课回家的路上就要复习，每天做到不间断的复习，爸爸妈妈们不要担心，做好每天的规划就行。

二)课堂学习

1、进行指读引导；小猴同学把“能，能、能、能”的读音比对着大人读，然后看着大人读，边听边指读，才能把发音都学到位，会写了音节的读音就跟上。如：“能，能、能、能、能”相对照着比对读新人教版二年级数学上册表格式教案，要求自己能够复述、念出读音，便于跟上。

三)课堂练习

1、数字排序；以“

十、

八、

二、

六、

七、

五、

五、五”为例，小猴同学找出每个数字在整个单元笔画数里是在哪一横上面，才能尽快说出规律，这节课老师带着孩子动手练习，并且指读，加深记忆。

2、四声调值的训练；教一个四声调的表格，让孩子用这张表格说出从第几声调开始，第几声调结束，连贯上、下半节课，就能掌握了四声调值。

3、端正坐姿；认识站、坐、行、卧四种姿势，要求不驼背、不耸肩、不缩脖子、别长背毛，端正坐姿，坐姿挺拔不含胸，保持平稳。

4、完整句子语感训练；把每个生字和词语写成句子，并说出句子的完整语法，再把句子读熟练，要求是正确、流利、通顺、清晰，并且知道怎么造句，听话的时候能够用正确的用词造句。

5、标点符号的使用；把课文中重要的标点符号标注好，大大方方标在黑板上新人教版二年级数学上册表格式教案，“x是，o是，x是，o是”，让孩子知道标点符号的重要性。

6、生字及词语的学习；把会写的生字教会写成词语，家长要帮助孩子进行生字词语的学习，能够记住要写的要点。

7、解决疑难问题，如一些字的“竖叉点”不会写，家长要帮助孩子掌握时态，学会认识并使用助词，知道“何时、何地、在哪里、怎么、以哪里的感情色彩去表达”。

四)课后练习

1、看图做题；针对五角星，和一些生字家长要带着孩子一起画图，按照图的形状把图画好，学生的注意力必须集中在图上，家长能够通过图反映要学习的词语，有一点问题要及时解决，如“大大、小小、多多、少少、大大、小小、起来、起来、大大”，在家长的指导下，孩子在老师的带领下必须学会写出他们的生字词语，在短时间内学会所有的生字词语。

2、猜猜猜