关于举办我院2014年信息化教学大赛，有关事宜的通知

各部门：

为提升教师教育科技应用素养和信息化教学水准，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，经研究决定参加我院2014年信息化教学竞赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛项目与参赛范围

（一）信息化教学设计比赛

1.比赛分组：语文类课程组、资源研发与测绘专业大类组、电子信息专业大类组、轻纺食品专业大类组、文化教育专业大类组。

2.参赛学生：从事语文类课程、资源研发与测绘专业大类、电子信息专业大类、轻纺食品专业大类、文化教育专业大类教学的在职学生。

（二）信息化课堂教学大赛

参赛内容不限课程和专业

（三）网络课程比赛

参赛内容不限课程和专业

二、赛项要求

（一）信息化教学设计比赛

本赛项重点考察教师充分、合理利用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。

1.教学设计要基于现代教育观念跟课堂理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在学生角色、教学内容、教学方法、互动模式、考核与评判等方面有所创新。

2.教学设计能对于1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。

3.参赛作品应是参赛学生原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和争议。

4.可以个人或团体的名义报名。以团体名义报名的，团队成员应为同一课程或专业学生，成员不达到3人。

（二）信息化课堂教学比赛

本赛项重点考察学生在课堂教学中利用信息技术、数字资源或课堂平台完成教学任务的素养与教学效果。

1.参赛作品要在信息化教学设计的基础上信息化大赛教案格式，根据教学内容的规定和课堂对象的特征，创设学习环境，改进教学方法，实施课堂教学。

2.所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长不超过45分钟。

3.参赛学生要选择全国竞赛组委会免费提供的专用系统中的教学资源进行教学设计跟实际教学（资源免费使用范围仅限于2014年全国职业院校信息化教学大赛）。大赛专用系统已经覆盖的资源，参赛教师能自行选择或制作，上传至大赛专用系统后使用，上传的资源应确保无知识产权异议和争议。

4.此赛项为个人赛，不接受团体报名。

（三）网络课程比赛

本赛项考察学生在学习环境网络化、学习资源数字化、学习方法多样化条件下，设计、制作网络课程的能力。

1.参赛作品要表现学习过程管理的特征，满足网络条件下随时随地自主学习的意愿，推动课程内涵建设，促进教学方式变革。

2.参赛作品要对于一门课程进行研发，已经用于教学实践并在公共网络开放共享的网络课程。

3.参赛作品应是参赛学生自主建设或参加建设的网络课程，没有知识产权异议和争议。

4.可以个人或团体的名义报名。鼓励产教融合、校企合作、多方参与，以团体名义报名的，须由我院教师为第一完成人，企业员工能成为队伍成员，成员不达到5人。

三、比赛内容

1.参赛作品为高等职业学院本科英语、应用文写作、演讲与口才等课程教学内容的，可参与高职组信息化教学设计赛项语文类课程组大赛。

2.参赛作品为教育部已公布《高等职业学校专业教学标准（试行）》所含专业的，应根据有关专业教学标准的教学规定进行制作跟设计。

四、比赛办法

（一）信息化教学设计比赛

本赛项采取先网络初评后现场比赛的形式进行，赛前完成课堂设计。参赛学生使用全国竞赛免费提供的专用工具，录制不超过10分钟的讲解视频，讲解信息技术在课堂过程中的利用及教学的实际效果。经网络评选荣膺联赛的参评教师，决赛时按现场抽签顺序进行比赛信息化大赛教案格式，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。

（二）信息化课堂教学比赛

本赛项采取网络评审的形式进行，参赛学生按照教学设计进行不超过45分钟的实际课堂教学，录制成视频提交，相关人士进行网络评审。

提交的课堂实录视频应与教学设计内容一致，应确保视频音轨信号完整、连贯，视频应清晰体现学生课堂教学状况，视频场景能在不同机位间切换，不允许另行剪辑。具体音视频技术指标参见附件1。

（三）网络课程比赛

本赛项采取网络评审的形式进行，参赛者提供网络课程的网址和有关材料，由相关人士网络评审。

五、比赛日程及奖项设置

（一）作品制作、征集阶段：5月7日—5月30日

1.由各部门组织选派，择优推荐参与大赛。每个部门每类比赛限推荐1件作品，每名学生限报1项比赛。

2.以部门为单位于5月30日下班前将参赛作品材料（纸质稿和光盘）、《2014年淄博职业学院信息化教学竞赛报名表》（附件2）和《2014年淄博职业学院信息化教学竞赛参赛学生信息一览表》（附件3）报送到教务处师资科（北区主楼910房间），参赛材料电子稿同时发到教务处逯苗办公系统邮箱。各赛项材料提交要求如下：

（1）信息化教学设计比赛项目申报纸质教案5份、说课稿5份、讲解视频光盘1个，所有文字材料的电子文稿应一并刻录到光盘中，报送的材料要与比赛现场使用的一致；讲解视频需用大赛组委会提供的免费录制讲解视频专用工具录制，软件和使用教程在竞赛官方网页（或）下载。

（2）信息化课堂教学比赛项目报送纸质教案5份和课堂教学录像光盘1个，文字材料的电子文稿应一并刻录到光盘中。

（3）网络课程比赛项目。报送参评作品的网址及评定所需的其它材料（如老师用账号、学生用账号等）。

（4）每个参赛作品的材料用档案袋单独封装，档案袋封面要粘贴单项“报名表”。材料的其他位置不得出现参赛教师的任何信息。纸质材料须用A4纸打印，纵向左侧装订。

（二）初评阶段：6月2日—6月8日

学院组织学者进行评选，每类（每组）比赛评选6名教师进入四强。

（三）决赛阶段：6月9日—6月12日

学院组织入选学生进行初赛，推荐每类赛事取得第一名的学生参与山东省职业学校信息化教学竞赛。

附件：

1.信息化教学竞赛信息化课堂教学大赛视频格式及技术参数

2.2014年淄博职业学院信息化教学竞赛报名表

3.2014年淄博职业学院信息化教学竞赛参赛学生信息一览表

教务处

二〇一四年五月七日

附件下载：/Upfile/201458/2014050838387777.zip