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2016年人教版二年级数学下册表格式教案课堂教学答疑

2021-03-26 15:04 网络整理 教案网

人教版二年级数学下册表格式教案课堂教学答疑。视频教学教案内容及教学目标(请了解:温岭市华宇教育学校数学五年级7课堂教学问题详解,温岭市华宇教育学校二年级数学下册表格式教案课堂教学答疑。)1.教学目标:培养学生遵守纪律,学会自我规范,自主数数,感知连通和循环的物理奥秘,进行长宽高比比较,判断8比7所代表的运动情况,通过动手画图感知道路两侧结构及道路大小关系,理解双音节词动作及语言中不同物体的表达方式,学会点出比较效果、品评天气变化等动作操作方法。

2.教学重难点:重点1:体会“两个多音节词看脸”“双音节词两下”“双音节词跳一下”的基本动作概念,理解变形数学原理,培养数学感觉。难点2:通过点击图形直观感知道路两侧结构及道路大小关系,判断天气变化,体会数学奥秘。3.教学形式:视频教学,图片教学,唱歌教学人教版二年级数学下册表格式教案,幻灯片。4.教学过程:(。

1)讲授新课:学习规范排队,

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2)活动准备:视频教学,

3)学习交流:学习快速有序点击小车车头、停车点的道具操作规则,体会规则引领秩序的重要意义。

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4)小组讨论:学习“小队歌”讲述团队合作,勇于担当,不怕事故,团结协作的规则意识。

5)组织纪律:学习查找“小队歌”的过程中培养学生相互合作,看脸点人,轮流选举的规则。

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6)巩固提高:课堂教学人教版二年级数学下册表格式教案,一些反常规规则进行巩固提高,激发学生活动中的兴趣,培养学生与他人的合作能力。

7)总结:评价:同学们根据教学情况进行相互分享,

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8)归纳评价:教师组织同学们一起总结小组成员争论的焦点,选出有利于小队合作的规则,然后每组总结讨论出来的规则,积极整理。

9)自由拓展:通过趣味性活动,激发学生的学习兴趣,让学生自主学习,引导学生对数学知识的理解和运用。

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0)板书设计:将数学知识和数字过程进行简练的排列和排布,在黑板上用简单生动形象的画笔将数学知识表达出来,使学生形象地理解和掌握。

1)对比问题:通过听游乐园里的旋转木马要一个一个比大小的概念,体会数学不仅有形式,还有内容。我是百学趣学,欢迎学生到百学趣学和我做朋友。希望更多老师在百学趣学共同交流、共同成长。