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【人教版】小学学前班拼音__教学目标!

2021-03-26 06:05 网络整理 教案网

学前班拼音声母教案

______ 教学目标1、 学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中恰当书写.2、学会z、c、s与韵母组成的辅音,能正确拼读字音.3、 学会zi、ci、si三个整体认读音节,会读他们的四声. 4、认识5个生字,会读儿歌.教学重点:1、 学...

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______ 教学目标: 1、学会d t n l四个声母幼儿教案格式,读准音,记清形,正确书写. 2、学会d t n l与单辅音拼读字音及带调拼读音节. 3、初步学会朗读音节句,懂得词语连读,能有情感地朗读儿歌. 4、认识“大、米、土、地、马”5个生字,并可在一定的语...

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______ 圣 诞 贺 卡 ——二网合一、协作学习方案活动目标: 1、通过多媒体的利用,激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方式创造性地体现,制作圣诞贺卡.2、引导幼儿用浅显的语言表达自己的想像,体验跟同学交流的开心.活动准备:1、...

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______ 学习目标: 1.学习 b p m f 四个声母,读准音,认清形,正确书写. 2.学会声母和单辅音拼成音节的韵母方法. 3.认识3个生字,正确读词. 学习重难点:1.区别b 、p 两个声母的认读跟书写.2.练习带调拼读字音. 课时划分:两课时 教学过...

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______ 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母表 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读声母 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 顺序 a o e i u ü b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z...

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______ 【课题】语言活动,学习汉语拼音a o e 【课型】新培训 【课时安排】第一课时(共2课时) 【教学目标】 1 知道学拼音的作用; 2. 学会单韵母a; 3. 认识声调符号,在教授的指导下学读四声. 【重点难点】 教学重点:a 的读音跟韵母带调读. ...

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______ 2、场地布置. ①教师椅子;②幼儿椅子;③地毯; ④玩具散放用气球伞盖住;⑤工具材料;⑥花屏风. 活动过程: 1、从复习故事《拔萝卜》引出问题,尝试创新解决. (1)师生共同讲故事《拔萝卜》,边讲边听,激起幼儿快乐的心情,感受各角色为拔出萝卜积极参加、共同努力. (2)提出问题,大家已经把萝卜拔下来了,可是萝卜太大了,怎么运回来呢? (3)幼儿思考,提出多种解决办法.教师引导儿童的变革精神,充分肯定幼儿针对此弊端所想出的搬运方式.

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______ (一)复习检查. 1、a o e i u ü,它们6个兄弟都是一家 人,我们称他们为→单韵母. 2、卡片认读带调单韵母. (二)谈话引入新课. 今天我们要学习两个声母.声母的读音跟单音节不一样,它念得既轻又短.谁...

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小学一年级语文拼音教案人教版 -

______ 汉语拼音aoe 教学目标 1.学会a、o、e三个单音节,读准音,认清形,正确书写. 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调幼儿教案格式,能直接读出带重音音节的音. 3.认识四线格,学习使用四线格. 德育目标: 教育教师爱护环境,爱护小动物. 重点:...

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______ 教学过程: (一)复习检查. 1、卡片认读:z c s这三个字母叫什么?zi ci si呢?发音时要注意哪些?(发音时,舌头是弯曲的,舌尖抵住上齿背后.) 2、拼读音节:板画苹果树,在苹果上分别填上zá cì sǎ sī sū zé cù zǔ cā等音节,做摘果子...