小学体育表格式教案 6篇时光在流逝，从不停歇，新的机遇和挑战向我们走来(2)

二、工作目标：

1、提高教学质量。

2、加强业余练习，提高运动质量。

三、工作重点及主要机制

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将加强体育常规，提高堂课质量，根据新课标，新丛书，使体育老师传达新课程标准的精神实质，根据新教材和教师具体状况拟定好教学计划，备好室内和户外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水准，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不请假。对待学员耐心细心。上课多练，精讲，以超过提高学生身体素质的目的。

2、规范推进《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课间活动”，确保师生每日有一小时的活动总量。本学期，广播操的练习，举行广播操、武术操比赛。实施《学生体质健康标准》，积极测试，准时上报。

3抓好学校运动队的锻炼

建立构建推进的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真落实的练习。制定好精心而具体的计划。每天保证训练一个小时。并完善运动队训练体系，取得各班主任和大学领导的切实配合跟支持。加强乒乓球员跟田径队训练，争取获得出色成绩。

5、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管控机制,做到器材有借有还的机制，确保其最大的使用率和安全性。

四、活动安排

九月份

1、制订体育工作计划小学体育表格式教案，安排体育工作。

2、制定教学计划，备好课，认真进行体育课堂工作。

3、各训练队制定锻炼计划，健全梯队建设。

4、二年级认真教练播操。

十月份

积极加强体育教学工作与跑步队集训。

十一月份

1、体质健康检测、上报工作

2、做好冬季长跑工作。

十二月份

1、积极加强体育教学工作与跑步队集训。

2、积极参与区乒乓球比赛。

一月份

1、考查学生体育成绩。

2、参加县乒乓球比赛。

3、体育资料归档。

小学体育教学计划 篇6

一、学生状况分析

三年级的教师年龄在8-9岁之间，男女差异较大，男生活泼调皮，表现欲强;女生跟男人一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女性的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参加体育锻炼的习惯。应该尽力培养教师主动进取的心态，掌握好学习方法，把握学习规律，让学员在学习过程中去思考，去理解，去看到。去创造。

二、教学目标及重难点：

教学目标：

1、通过队列广播操的训练，规范学生动作。

2、掌握各类能力技能的训练，发展学生身体素质以及柔韧耐力。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地仰头跳，跳台阶、免子跳等;发展能力，为训练队大好基础。

4、以速度力量训练跟耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来提高肌肉的协调性和力量的发挥。

教学重点：

投掷动作;后滚翻

教学难点:

蹲距式跳远;后滚翻

三、教材分析：

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学员的素质或者大学的条件，体育教材主要选取田径的跳跃(单手臂跳立定跳远蹲距式跳远);投掷(沙包实心球垒球);跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。

授课时数按照我校校历安排跟大学要求，本学期共讲20周，每周体育培训为2学时，共40学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中，若因场地，天气条件等原因的制约，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都应有队列对形的训练。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如队列队形、身体素质)训练将作经常课的打算部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评判，根据实际状况将建立小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每周2课时，共32课时五教学机制及注意的问题：

1、采用学生为主体，少讲多练的方法增加锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养教师的美感和文明行为，逐步提升培养遵守纪律，尊重别人，团结友爱。互相帮助等集体观念跟良好作风。

3、发展学生个性，培养坚强、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养教师的主动性、创造性采用主题教学、情景教学等方式，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。

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