【小学数学】二年级数学上册表格式教案成绩排名

二年级数学上册表格式教案成绩排名是评价小学数学教学质量的重要指标，一份好的数学表格式教案将会使您的授课有更好的效果，那么怎么选择教案呢？下面就以小升初数学知识点表格式的教案为例给大家做一个分析。

一、教案基本要求：

一）最基本的教案要求：让老师了解小升初数学分量词是什么？老师怎么去掌握分量词，用哪些方法来考核孩子？以一个分量词为例，老师是要求用实物问答为主，还是用问答、数数、概念展示为主？还是用拼音和口算为主？要严格按照教案要求来制作，不能改变。老师要注意两点：一是必须实事求是，真正能够让学生学懂知识，接受知识。二是不能模仿别人，要结合当下小升初体制。（。

二）其他教案需求：教案要比例尺小、与学科结合、实时响应，来突出优势与不足。

三）其他教案要求：教案要严格按照小升初实际，不同知识内容要编制不同内容的教案。相同数量词编写顺序不同。明确评分要求。教案的主要意义：体现小升初评价体系，掌握教学重点，检查教学效果二年级数学上册表格式教案，发现问题，解决问题。

二、教案步骤：第一，按照评分标准中的四大项目评分第二，教案确定为两天时间，教案按照以下要求编写明确分量词。教案中的分量词必须都能够清楚说明分量词的作用，这一点是必须要提前确定的，否则会造成误导。分量词尽量采用汉语文词，以便小升初教师可以正确地掌握一些学生学得快，比较简单的单词。第三，培养能力：根据评分标准，教案中应该注意以下两点。

教案要以习题为主，而不是固定题型。固定题型是大家普遍使用的做题方法，要避免标新立异，可以借鉴大家的做题方法，以考试为重点，切忌不能偏题怪题，不要用到在生活中不常用的知识。第四，鼓励激励：老师在小升初数学教学中要运用正确的态度来对待孩子们，不是仅仅纠正他们的学习态度就可以了，更多的是教育以及鼓励，用建设性的问题来引导。

五）教案框架：第

一、模块分类，有针对性。一个教案中有老师和家长配合才能做出一份好的数学表格式教案。

二、知识点划分：有层次性。教案中要确定一些知识点的分量比例，大家都是按照重要性和作用划分。

三、学情分析，用模拟话题试题让孩子自由学习，自由发挥。

六）学情分析：按照实际情况二年级数学上册表格式教案，根据小升初的模拟入围率分析分类：第一模块：家长分类，考核重点：优生，与老师的配合。这里按照高级别划分比较合理，去掉不确定的因素。第二模块：成绩分类，考核重点：弱生，与老师的配合。总之分数都有标准，孩子强弱，老师和孩子配合。第三模块：过程分类，考核重点：强过程，按照学情采取不同的强度，不断。