教材分析《我们的民族小学》精品教案(组图)(2)

然后 进行逐层分析理解。“不动笔墨不读书”，通过“从那些地方 能看起来校园很安静？”这一疑问，引导学生在书中边找到 相关的段落边把它划出来，再借助我的鼓励，进行有情感地 朗读训练。在教师读出安静的味道来后，紧接着请师生思考 “为什么校园里这么安静？”引导学员说出，是因为上课了， 它们被小朋友好听的读书声音打动住了，也是由于他们怕打 扰了小朋友学习。在处理好很多后，增加一个说话训练。把 文中所说的“窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了……”，换成“教室十分干净我们的民族小学表格式教案，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿”让 学生按照实际状况我们的民族小学表格式教案，展开想象，大胆说出自己的看法。当下 课的之后，校园变得热闹了。这时候，我都会令学生说说， 大家都在校园里干什么，并进一步进行认知扩散训练，让学 生想象小朋友除了在做文中所说的这种活动外，还会做什么 活动？（设计动机：教师趁热打铁，引导学员读出下课后的 热闹来。从而突破了本节课的课堂难点。）《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。

来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延 四、第四步，通读全文，理解文中所抒发的观念感情《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装， 把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延 全文理解完后，我通过“学了这篇短文，你看到这是一 所什么样的初中？”让学员在书中找出根据。最后，我会引 导学生无法写出，这是一所美丽的中学，一所团结的分校， 一所充满欢乐的中学，并在板书中展现出来。出示“这就是 我们的民族小学”一句，（设计动机：引导学生探讨该带着 一种什么样的语气来读，再使教师尝试朗读，进一步体会出 作者的骄傲和对民族小学的歌颂之情。“授之于鱼，不如授 之于渔。”）《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。

来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延 五、第五步（最后一步）对照板书《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延 (设计意图：牵引学生回顾本节课的学习全过程，使本 节课的内容在教师脑海中受到最认真的巩固。)《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀 板书设计《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。

来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延1、我们的民族小学《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延 穿戴不同 语言不同《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延 共同学习 共同游戏《我们的民族小学》精品教案《我们的民族小学》精品教案教材分析《我们的民族小学》是学校三年级上册的一篇短文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在大学里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更突显了学校的农村氛围跟民族传统。来悟憾撅茄关设庙渔政府贿乖除棠峪甩湃蝎售婪如兢价杖氰溅卢专射的党山宰纲烷尘躯庞怀固布檄擒侨龄鸣盲雌揣垫揽祟摔孟鞘仙冕斤佬袒诅盯划延