教师资格证考试《地图上的方向课型新课教学目标》
第二课时 认识地图上的方向课题 认识地图上的方向 课型 新课教学目标 1、使学生了解辨别地图上的方向。2、使学生无法在图上表示出各建筑物的位置关系。3、在学习过程中,培养教师认真观察的好习惯。教学重点 能恰当绘制出校园示意图。教学难点 能精确运用词句,正确描述行走路线。教具准备 四张卡片(东、南、西、北)教 教学设计 二次备课学过程一、学前准备1、复习旧知。(1)回忆学习了这些方向。(2)连一连,找出相对的方向。前 左 下 东 南北 西 上 右 后(3)提问:谁可说出我们校园内北、南、西、北四个方向。教师依据回答人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,板书:2、导入新课出示中国地图,请学生强调北京市所处的位置,说一说你是如何找到的。二、探究新知1、完成校园示意图。(1)描述地图上的方位(上北下南,左西右北)(2)把教室内的黑板看作地图,指出北在哪个位置。(3)提问:现在我们确认了方向北,你能不能辨认出其它三个方向?请老师到后面黑板上贴出相应的位置。(4)用语言表述建筑物的详细方位。(5)提问:如果我们把上面要求为其它方向行不行?会出现哪些变化呢?请他们尝试着做一做,并说出其他三个方向。(6)小组交流。(7)集体反馈。比较各种形式,说一说,怎样画更明白。2、小结。通常状况下,地图都是按上北下南、左西右北的规律来绘制的,这样标准统一,简单明白。当我们看一幅地图时,一定先看清所帮方向,然后按照所帮方向人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,辨认出其它方向。三、课堂作业新设计尝试操作:(1) 绘制出自己房间的平面示意图。(2) 确定图上的方向。(3) 和同伴交流。教学反思
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1、使学生知道辨别地图上的方向。3、在学习过程中,培养学生仔细观察的好习惯。能正确绘制出校园示意图。二次备课学过程一、学前准备1、复习旧知。教师根据回答,板书:2、导入新课出示中国地图,请学生指出北京市所处的位置,说一说你是怎样找到的。二、探究新知1、完成校园示意图。(1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东)(2)把教室内的黑板看作地图,指出北在什么位置。请同学到前面黑板上贴出相应的位置。
有的1000块都还不一定能拍出这效果呢