河流地貌的发育视频_河流地貌的发育说课稿_河流地貌的发育教学设计

河流地貌的发育 同步练习(四)1．常见的河流堆积地形有（ ）A．河流阶地、峡谷B.喀斯特地貌、坡地地形C.河口三角洲、冲积扇D.角峰、U型冰川谷2．长江口崇明岛的成因是（ ）A．断层上升B.褶皱隆起C.火山喷发D.泥沙

河流地貌的发育 同步练习(二)1．常见的河流堆积地形有（ ）A．河流阶地、峡谷B.喀斯特地貌、坡地地形C.河口三角洲、冲积扇D.角峰、U型冰川谷2．长江口崇明岛的成因是（ ）A．断层上升B.褶皱隆起C.火山喷发D.泥沙

河流地貌的发育 同步练习(三)1．读图、一条河流沿箭头方向流动，将会形成下列哪些地理景观（ ）A、峡谷B、U形谷 C、湖泊 D、瀑布2．沟谷的形成主要是：（ ） A.流水沉积作用B. 风力沉积作用C. 流水侵蚀作用

第三节河流地貌的发育一、选择题图1为某地区的平面图，图2为图1中河流R的纵剖面图，下表为图1中P地的月平均温度和月平均降水数据。据此回答（1）～（5）题。

（1）根据表中的气候数据，判定P地所在的地区属于（）A．亚热带B，温带C．季

河流地貌的发育 第2课时教学过程［新课导入］（出示图片“长江三峡”和“长江三角洲”）

师：同学们，以上两幅图片都是河流地貌，它们的区别在哪里呢？生：“三峡”是河流侵蚀地貌，“长江三角洲”是河流堆积地貌。师：对。上一节课我们学习了河流的侵蚀地貌，今天我们一起来学

第三节：河流地貌的发育【教学目标】一、知识目标 1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。 2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。 3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。二、能力目标

《4.3河流地貌的发育》教学设计 [课标解读]课标要求：结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素；举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。课标解读：本节课标的要求是结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素；举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响；举例说明

第三节 河流地貌的发育从容说课本节内容是以河流地貌为案例来说明外力作用对地表形态的影响。教学中运用图片和动画等直观的教学手段，把三种侵蚀的方向及其对河谷地貌的影响讲清楚。让学生展开讨论，沟谷和河谷的区别是什么？通过学生自己的讨论使之明白，二者的区别就在于是否有稳定的水源，如果有稳

河流地貌的发育从容说课本节内容是以河流地貌为案例来说明外力作用对地表形态的影响。教学中运用图片和动画等直观的教学手段，把三种侵蚀的方向及其对河谷地貌的影响讲清楚。让学生展开讨论，沟谷和河谷的区别是什么？通过学生自己的讨论使之明白，二者的区别就在于是否有稳定的水源，如果有稳定的水源，则沟谷就会演变

四川省宣汉中学高中地理 4.3 河流地貌的发育教案 新人教版必修1
情感、态度与价值观 树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯
物主义观点。【教学重点】 1．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态
的影响 2．
流水堆积地貌的形成【教学难点】 1．流水侵蚀地貌的形成原理2. 流

第12讲山地的形成和河流地貌的发育
考纲展示考点扫描切脉高考1.地表形态变化的内、外力因素。河流地貌的发育教学设计2.地表形态对聚落及交通线路分布的影响。本讲最近几年考查的考点和考题如下：1.内力作用和地质构造，如2012年江苏卷第9～10题，2011年广东卷第1题，201

辽宁省抚顺县高级中学2014高中地理 4.3 河流地貌的发育教案（1）新人教版必修1三维目标：知识和技能 1、外力作用对地表形态的塑造。2、河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。3、河流地貌对聚落分布的影响。过程与方法 1、自主学习，分析法、讨论法2、探究与活动，理解沟谷和河谷的演
变关系。河流地貌的发育教学设计

辽宁省抚顺县高级中学2014高中地理 4.3 河流地貌的发育教案（2）新人教版必修1三维目标：知识和技能 1、外力作用对地表形态的
塑造。2、河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。3、河流
地貌对聚落分布的影响。过程与方法 1、自主学习，分析法、讨论法2、探究与活动，理解沟谷和河谷的演变关系。