【苏教版】六年级语文上册表格式教案教学设计

苏教版六年级语文上册表格式教案教学设计中，有一道单项选择题，问“请谈谈你对翻译训练的看法？”下列四选项，你认为应该怎么翻译？a：翻译训练重要，应该运用多种方法运用！b：外语是不同母语，要注意不能采用错误翻译，正确的翻译应该是可以直接运用！c：英语不同于汉语，可以在很大程度上使用古典方法，随意处理，在适当的时候。

d：等等。快速阅读在学习过程中对翻译训练很重要，但是如何去训练，如何针对每一类作品，应该怎么训练，很多人存在误区，翻译训练误区就在于忽视原著阅读！一是没有确定好翻译训练的读物。二是没有学习英语中的表达方法。三是对翻译方法掌握的不好。四是没有训练自己的表达能力。实事求是，英语是基于语言的，既然学习英语就应该善于利用英语中特有的表达方法。

很多人口中的”口语”只是停留在拼读和表达基础，在表达时完全可以用“汉语”表达，只是表达不准确而已。所以，在阅读的同时，注意学习英语的表达方法是最关键的。表达方法的学习要做到几点，一是依据翻译原文去改译。二是要保持整体思维。三是要积累相关的表达词汇，写作时才能言之有物。在谈到翻译训练时，我们首先要考虑的就是阅读原著。

我把做到以上三点称为整体思维训练。整体思维指的是在阅读文章的过程中要做到以中心主干为核心进行大量有意识的阅读训练。那么阅读文章的方法就很重要了，很多人根据自己的现状选择自己擅长的阅读，比如看小说看网络小说。但是在这里我想说我们一定要从阅读原著开始，从几万字到几十万字，甚至上百万字原著训练，我们必须要坚持每天读。

养成每天阅读的习惯，我们才能够把学习英语这个事变成日常。整体思维训练要从最简单的原著训练开始苏教版六年级语文上册表格式教案，要让它经得起时间的考验，经得起挑战。阅读中我们一定要留意英语中几种重要的表达方法，这就是我们常说的重点词汇。阅读是我们了解英语的钥匙，翻译训练也可以帮助我们更好的运用英语。在文章阅读中，我们要做到每一个知识点都能够在阅读过程中真正掌握。

看似容易的一篇文章，却有很多重要的表达方法，掌握这些重要的表达方法。这些表达方法如果不经过训练是很难把握的，这就需要我们在阅读的过程中不断积累。我在这里推荐一本很好的书《英语思维课程句法分析基础》，比如我们要学习多重宾语及主语问题苏教版六年级语文上册表格式教案，我们一定要读懂，这里我推荐的书籍就是最好的方法，所以学会一本书等于掌握一门语言。

一定要趁早进行训练，因为我们的口语是一个积累的过程，再好的方法也不如多读好文章。在阅读的过程中注意积累重要的表达方法，我的学习英语也。