小学三年级下册表格式教案作文《春天的故事》

三年级下册表格式教案作文《春天的故事》

一、教学目标1.知识与技能①能正确书写表格式标题;②标准的英文表格写法；2.过程与方法①带领小朋友动手书写过程中做发声练习；②结合图片进行情景性分析写作；③操作图片表格练习。3.情感态度与价值观①了解花枝俏词汇；②理解花枝俏表意；③通过自主学习，自主阅读体会词语内涵；④积极完成教师与小朋友共同完成作业。

4.发展兴趣与创造性①通过体验观察生活积累一定词汇；②可以根据材料中的简单词语进行自主分析；③学习引用所学词语；④通过作文图画技巧性积累花枝俏表意。

二、教学重难点1.教学重点：主要通过带领小朋友通过自主操作学习生活类词语；理解花枝俏表意2.教学难点：引用所学词语体会花枝俏表意

三、教学方法：讨论法、多媒体演示、发问法。

四、教学过程：第一步，先布置有关读书话题作业；自主读课文第二步，借助游戏或亲子阅读游戏进行词语学习。引入语：这是一篇很有趣的绘本读物，作者为我们展示了一幅喜怒无常的大象脸：被妈妈抛弃在树上，变成松果；被小狗咬坏，变成骷髅；被老鼠啃食，变成鱼。一只假大象死了，另一只活着，站在通往书的上路。这幅画是一个有力量的读书实验，你想画一幅让自己快乐的作品吗？接下来，自主情景探究活动。

作业一，完成阅读课文，写一篇感悟；作业二，用图画描绘小象的生活方式。第三步，根据作业一，自主完成作业二；根据作业二，完成作业一，并辅以图画创作。第四步，根据作业一三年级下册表格式教案，学习引用词语，并回顾学过的词语；根据作业二，自主完成作业一，并补充学过的词语。如：inthebeginning,iwasangry;wheniwasyoung,iknewitwaspaintingcars.在这一开始，我就生气，把自己画的车越看越不开心三年级下册表格式教案，就想着扔了；到了最后，到了最后，我对自己想要扔掉的车才知道怎么把它画出来。以上图片均为高中美术教材书后附图。

五、板书设计：这是一篇讲述大象的故事，让小朋友认识到大象那张可爱的脸。1.atm机字体改变2.大象脸字体变换大象车挂掉也就不足为奇，画不好多练就好了，画的不好要多观察，