2016下半年山东教师资格证考试每日一练（）

人教版小学五年级上学期语文期末试卷——转眼一个学期就过去了，对于本学期的期末考试，同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为你们整理了人教版小学五年级上学期语文期末试卷，希望你们能够认真完成，为本学期的期末考试做更充分的打算，祝你们考试顺利，寒假愉快!

人教版小学五年级上学期语文期末试卷

一、积累运用(35分)

1.看拼音，写词语。(5分)

hùn xū bǎn qí jǐn

( )乱 废( ) 出( ) ( )途 ( )慎

zhèng zhùi tà hóng jiàn

( )住 点( ) 拖( ) ( )伟 借( )

2.下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)

A.地振 叹息 悲痛 创作 B.极端 断言 原泉 严厉

C.指教 后悔 残忍 浓厚 D.尸体 任务 估量 消烟

3.给加点字选用正确的解释，把序号填在空格里。(2分)

活：①工作②真正③生存，有生命④不死板

(1)她是一个活泼调皮的小孩。( )

(2)这小孩说话活象一个大人。( )

(3)活到老，学到老。( )

(4)他干起活来最卖力。( )

4.按查字典的要求填空。(3分)

“嘉”字共有_______画，用部首查字法，查_______部，在_______画里找;用音序查字法，查_______字母，音节是_______。这个字是_______结构。

5.判断下面的语句运用了哪些说明方式。(3分)

(1)松鼠的叫声更响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )

(2)它身长可达30米左右，体重约70吨。( )

(3)鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )

6.判断下面的语句运用了哪些修辞技巧。(3分)

(1)他们的口号惊天动地。( )

(2)他们的英雄壮举怎能不使人钦佩呢?( )

(3)夜空中，星星快乐地眨着双眼。( )

7.按要求改写句子。(4分)

(1)老师问明明：“我的板书，你可抄出来吗?”(改为转述句)

________________________________________________________

(2)他时常听到瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)

_________________________________________________________

(3)我开心极了，真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)

________________________________________________________

(4)我们不能忘记父亲的养育之恩。(改为反问句)

________________________________________________________

8.用修改符号修改病句。(4分)

(1)这学期一开始，我就订好了学习计划跟决心。

(2)六年级的朋友基本上都参与了语文竞赛。

(3)居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

(4)在气候温柔的日子里，我们要去旅游。

9.给后面的段落排列次序。(5分)

( )妈妈看黄瓜又嫩又长，西红柿又大既圆，高兴地说：“这些莱可真是太好了!”

( )不大一会儿，亮亮把菜买回家了。

( )妈妈听后说：“现在售货员的服务态度真好!”

( )亮亮的爸爸叫亮亮上街买菜，并且告诉他要挑新鲜的。

( )亮亮说：“是售货员阿姨帮我挑的。她说，要还给大家好的，次的另作处理。” 。

10.根据短文内容填空。(4分)

(1)“春风又绿江南岸，______________，”出自_______代诗人_______的_______。

(2)家在梦中何日到，______________?

(3) _______只是个简单的是与非的问题，_______起来却很难。

(4)我从内心里明白，“_______ ”也好，“_______”也好，这两个极端的断定有一个共同的出发点_______。在爱的_______下。，我尽力地往前驶去。

二、阅读理解(35分)

(一)

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它特别坚固，受到猛击仍ān rán wú yàng，即使被击碎了，碎片一直ǒu duàn sī lián地粘在一起，不会伤人。有些国家要求，高层建筑必须采取这些安全可靠的玻璃。

1.看拼音，写词语。(2分)

ān rán wú yàng ( ) ǒu duàn sī lián ( )

2.写出以下句子的反义词。(2分)

安全-( ) 坚硬-( )

3.短文中“夹丝玻璃”一处用了双引号，作用是( )(2分)

A.是引用，不是直接描述

B.用双引号说明不是真的，是假的

C.用双引号起强调作用

4.“夹丝玻璃”的特点是：_________________________________。

作用是：____________________________________________。(4分)

(二) 砍掉那双“完美的手”

他当时是他们眼中不可理解的怪人。

读高中时，因为他的优秀，有个保送名牌学校的机会摆在他面前，他不要。

到了高中，他考出特别高的考分，却执意选择了既苦又累的地质专业。

毕业了，照样在大学里称得上风云人物的他，同时被几个好单位看中，可他仍要求去做一个地质人，做一个浪迹天涯的地质队员。

很多人不理解他的选择，他总是笑笑，不置一辞。

终于有两天，他在对方继续问起他曾经为什么做这种选择的之后开了口：法国知名雕塑家罗丹，精心雕刻一座巴尔扎克的塑像：巴尔扎克目光炯炯，身披宽袖长裙，一双手非常自然地叠合在胸前。罗丹唤来了自己的三个学生来欣赏他的得意之作。不料，三个学生不约而同地被雕塑上这双栩栩如生的手吸引住了，连声赞叹：“好极了，这真是一双奇妙的手啊!”罗丹从学生的表情中感觉这双手虽然塑得巧妙，可是作为整体的一部分，太突出了，起了喧宾夺主的作用。因此，他找来一把大斧，把那双完美的手砍掉了。几个学生被罗丹的行径吓得目瞪口呆。

其实2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案，在生活中，这种“完美的手”随处可见，它时时处处地诱惑着他们忘记了最初对一生的本质追求，常常为此走上了一条与梦想背道而驰的路。只有果断地砍掉那双“完美的手”，砍掉这些局部的暂时的诱惑，实实在在，耐住孤独，潜心做自己想做的宰，才能雕塑出生命整体的完美。

说这些话时，他终于获得了三个部级、三个局级进步奖的成果，编写了两个有关三维地震勘探的专集，往许多专业刊物上发表了上百篇论文，承担着十分重要的国家科研项目。而且 他还用自己独特的心去翻阅每一寸自然的美好 写出了许多富有豪情 激情 深情 智慧的诗篇 成了一个地质诗人 一个知道怎样去追寻生命真正美丽的诗人

1.照样子，写词语。(6分)

(1)目光炯炯(ABCC) ___________ ___________ ___________ ___________

(2)又苦又累又 ___________又___________ 又___________ 又___________

2.联系上下文，解释以下句子。(4分)

(1)执意：___________

(2)不置一辞：___________

(3)喧宾夺主：___________

(4)背道而驰：___________

3.给短文最后一自然段加上标点。(4分)

4.他为什么执意要选择既苦又累的地质专业?(3分)

_______________________________________________________

5.他获得了这些成绩?你觉得他获得很多成绩的理由是哪个?(4分)

_________________________________________________________________________

6.“完美的手”指哪个?“砍掉”又指什么?(4分)

__________________________________________________________________

三、作文(30分)

题目：微笑

要求：立意深刻2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案，构思新颖;句子通顺，不要写错别字;400字左右。

以上就是小编分享的人教版小学五年级上学期语文期末试卷的全部内容，如果对你有帮助，请再次支持查字典语文网，并强调您的宝贵建议，小编会尽最大的尽力帮你们收集最好最实用的教学文章!

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《人教版小学五年级上学期语文期末试卷》

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