知识归纳:英语导学案(模板)

xx 小学语文组导学案 课题 学生姓名 Review Unit 4 Then and Now 编号 时间 六年级英语导学案 班级 小组 主备人：审核人：本周学习 导向 课型 流 程复习动词的过去式以及相关的用法（Review Unit3-4） 复习 年级 六 年级 课时 第 1 课时 补充导学案 学习内容 1. 复习 unit4 当中的重点词汇、句型、句子。 2. 复习动词过去式的特殊变体。 自主学习_3__分钟,合作交流 5 分钟, 当堂检测_5___分钟 1.小组形式听写 unit4 当中的重点单词。 （黑体字和固定词组） 2.经典题型展示（小组甄选） 目标点击 时间预设第一关： 自主学习 （自学、师徒互助）第二关： 合作交流1. 课本上的什么句子可能成为试卷上的介词成句？为什么？（举例 5 句话） 2. 哪些词汇有也许作为考试重点，为什么？（举例 5 个单词） 1 xx 小学语文组导学案第三关: 课堂提升请默写出你所认为重点的经典语句和词汇。(整理第二关当中的知识总结。) 1. He _________ (live) in Wuxi two years ago. 2. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week.3. They ________ (play) chess in the classroom last PE lesson. 4. The girls ________ (sing) and _______ (dance) 第四关: at the party 达标小测试句型转换 1. They played football in the playground.否 定 句 ： ________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________（教师评语） 课后反思2