部编版四年级语文上册习作：写信课件

简介：写信书信曾经是他们跟远方的亲戚老乡互通消息、交流情感的主要形式，现在依然是重要的联系方式。请帮你的亲人以及同学写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给别人。“写信”要求我们懂得写信的实用价值跟通常知识。要学会给亲戚甚至其他人写信，格式正确，要把想告诉别人的事情写得准确、清楚，还要会写信封，会写信。本次习作是应用文，重点是要把事情写明白。说说本次习作对我们强调了这些规定？首先确立书信的实用意义跟通常知识。其次要动笔写信，选择好写信的对象，写信的内容，格式正确，叙述的事情要知道。我们应怎样学习写书信呢？(1)懂得写信的实用意义。(2)要知道书信的格式跟信封的格式。(3)学写书信，选择好对象跟要写的事情。信的格式规范：称呼在第一行顶格，加引号，表示前面有话要说。书信的要素是什么？正文。这是信的主要部分。正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”，如果帮朋友写就要写“您好”。正文开头要空两格，内容通常非常具体。1.例信引路，了解格式。正文结束，要另起一行写上祝福语。明白当我们帮不同的人写信的之后，祝福语不能一样。最后署名和日期，写在右下角。书信的格式称呼顶格打冒号，先向亲戚问个好。

正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常说道。署名日期别漏掉，工整写在右下角。2.组织语言，学写正文。正文应该如何去写呢？正文是信的主要部分，内容通常非常详尽，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事应写成一段。注意一定是真实的事情，前因后果写明白，语句要通顺。3.抓态度，表情感。无论是帮亲戚还是同学写信，一定要端正自己的心态，格式应规范，叙述的语言要顺畅、亲切、诚恳，娓娓道来，注意礼貌。我们需要注意哪些呢？佳作在线：王老师：您好!我有个问题想向您询问。我有个好朋友，我们亲如兄弟。可是书信格式课件书信格式课件，最近我们由于一点小事谁也不理谁了。我明白这回闹别扭是我的错，也明白必须向她认错。可是，我就是没有勇气面对她。不向她认错和好，我感觉更无趣，心里总是很难过，有愧于人的味道真不书信的格式规范： 称呼在第一行顶格写，后加引号，表示前面有话要说。写法品析好受。我几次想对她开口，却欲言又止。您说我该如何办？祝身体健康！张小兰11月14日正文。这是信的主要部分。正文的开头空两格，先问候“您好”，然后直接表明写信的目的是向同学询问问题，再详细写自己遭遇了如何的窘境。结束送上祝福语。最后署名和日期的格式应完善。本文作者选用的回信对象是同学，信的内容是自己遭遇了一个难题，想向同学询问解决的方法。从整体上来看，信的格式规范，问题也描述得更明白，重点突出了自己跟好朋友闹别扭以后真实的心里体会。总评： 更多>>