超值资料:篮球网球第1—6课表格式教案.docx 15页(2)

场地器材：篮球、足球 练习密度预计：28 %浏阳六中高三体育课教案浏阳六中高三体育课教案第9周第2课（九）易犯错误：第一步跨不大，第二步大、第三步冲跳。（九）易犯错误：第一步跨不大，第二步大、第三步冲跳。（十）纠正方法：讲解、多练、指导。浏阳六中高三体育课教案浏阳六中高三体育课教案第9周第2课课后小结：踢球部位不对，支撑点太远，摆动腿带动小脚过大。课后小结：踢球部位不对，支撑点太远体育教案格式，摆动腿带动小脚过大。教学内容1、篮球。2、足球。教学内容1、篮球。2、足球。学2、熟悉球性（多个部位颠球）复考核任务部厂教学内容、组织、方法、要求数量时间开 绐 部 分'、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向学生报告2、师生问好！3、宣布本课课堂任务、整理服装、报数。4、教学组织：成六列横队。5、队列训练：立正、稍息、看齐、报数。二、准备活动。基本部分1、扩胸运动 2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动10、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要抬起、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。

教学组织：六列横队成体操队形站。（图示-一）xxxxxxxxx x x x xxxxxxxxxx x x x xxxxxxxxxx x x x x0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0A三、基本部分：1组织方式：分组不轮换。2、篮球：（一）动作名称：运球上篮。（考核）（第5课13分钟）（二）教学任务：发展上篮技术素质，培养教师协调能力。检查学生学习状况。（三）教学要求：体会行进间上篮动作。（四）教学重点：行进间单手高手投篮。（五）教学难点：发挥科技水准、争取优良成绩。（六）教学方法：（1）徒手模仿性练习好步法（跨、踏、投）。（2）待跨步接的方式有感受，再进行单手高手投篮。（3）在1/3场边钱开始45度角运球，单手高手传球。（连续五次，自选左、右 方向）（七）教学组织：30号以上考核（八）考核标准：优秀 良好 及格男：321女：3215--9分钟基本部分3、足球（一）动作名称：多部位颠球。（测验）（第5课1 2分钟）（二）教学任务：多部位颠球。（三）教学要求：动作轻松，发挥本人最好水平，争取优良成绩。（四）教学重点：争取好成绩。（五）教学难点：一次完成。

（六）教学方法：（1）两人一组先练习若干次；（2）教师读名或打算好的学员先考核。每人二次机会（3）评分方式1个循环60分。（即8全部位各触球一次）2个循环80分。3个循环100分（七）教学组织：分组进行训练。（八）保护帮助：（九）易犯错误：脚背紧张、接球部位不正确、 （十）纠正方法：单个动作训练后再连接动作。J C用力不对6--9结束部分四、结束部分：（一）放松运动：手臂放松肩部放松跳跃放松（二）小结本课：（三）宣布以后课教学内容和课外练习内容（四）收拾器材：布置学生收拾器材。（5分钟）场地器材：篮球、足球 练习密度预计：28 %教学内容1教学内容1篮球。2、足球。教 1发展上篮技术素质，培养教师协调能力学2、熟悉球性（多个部位颠球）复考核任务部厂教学内容、组织、方法、要求数量时间开 绐 部 分'、开始部分：1体育委员整理队伍，检查人数，向学生报告2、师生问好！3、宣布本课课堂任务、整理服装、报数。4、教学组织：成六列横队。5、队列训练：立正、稍息、看齐、报数。 二、准备活动。基本部分1、扩胸运动 2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动10、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要抬起、边示范边提要求。

教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体训练。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示-一）xxxxxxxxx x x x xxxxxxxxxx x x x xxxxxxxxxx x x x x0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0A四、基本部分：1组织方式：分组不轮换。2、篮球：（一）动作名称：运球上篮。（考核）（第6课13分钟）（二）教学任务：发展上篮技术素质，培养教师协调能力。检查学生学习状况。（三）教学要求：体会行进间上篮动作。（四）教学重点：行进间单手高手投篮。（五）教学难点：发挥科技水准、争取优良成绩。（六）教学方法：（1）徒手模仿性练习好步法（跨、踏、投）。（2）待跨步接的方式有感受，再进行单手高手投篮。（3）在1/3场边钱开始45度角运球，单手高手传球。（连续五次，自选左、右 方向）（七）教学组织：30号以上考核（八）考核标准：优秀 良好 及格男：321女：3215--9分钟基本部分3、足球（一）动作名称：多部位颠球。（测验）（第6课1 2分钟）（二）教学任务：多部位颠球。（三）教学要求：动作轻松，发挥本人最好水平，争取优良成绩。

（四）教学重点：争取好成绩。（五）教学难点：一次完成。（六）教学方法：（1）两人一组先练习若干次；（2）教师读名或打算好的学员先考核。每人二次机会（3）评分方式1个循环60分。（即8全部位各触球一次）2个循环80分。3个循环100分（七）教学组织：分组进行训练。（八）保护帮助：（九）易犯错误：脚背紧张、接球部位不正确、 （十）纠正方法：单个动作训练后再连接动作。J C用力不对6--9结束部分四、结束部分：（一）放松运动：手臂放松肩部放松跳跃放松（二）小结本课：（三）宣布以后课教学内容和课外练习内容（四）收拾器材：布置学生收拾器材。（5分钟）场地器材：篮球、足球 练习密度预计：28 %