最新版：新课标人教版小学二年级体育教案全册表格式

二 年级体育教案 第 1 课时 编写者： 楼灿飞 教 学 目 标 执教者：执教时间 了解体育教学常规， 激发师生学习的兴趣。 教 学 内 容 1、 体育课常规 2、 拍手游戏 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 进一步熟悉课堂常规及安全观念 学生学习兴趣的培养 教学过程一、 引出(体育课堂的要求?) 二、 课堂常规的教育（学生） 1、 学生应在上课铃响前到达操场， 上课铃响后， 立即静、 齐、快地按要求队形排好队、 等候老师上课。 2、 在体育委员整队， 向校长报告人数跟同学宣布本课的内容时，学生应立正。 3、 上课不迟到、 不请假、 不上课、 因故不能上体育课的， 要课前休假， 并写好请假条 （事假由班主任签字，病假由医生证明）。 4、 上室外课时不戴手套、 围巾、 手套、 不穿大衣、 裙子； 不带铅笔、 小刀等坚硬物件跟穿胶底鞋上课。 5、 严格组织纪律性小学小学二年级体育课表格式教案， 注意安全， 严防伤害事件出现。 6、 爱护场地设备； 未经许可， 不得动用教师教学前布置的场地和设备。 课前体育委员要组织同学协助教师布置场地、 器材。课后学生指定组应收交器材， 并迅速收交器材室。

四、 师生互相讨论 五、 拍手游戏: 分组进行训练（同桌） 五、 归纳总结 下课草塔镇小 二 年级体育教案 第 2 课时 编写者： 楼灿飞 执教者：执教时间 教 学 目 标 1、 培养学员正确的身体姿势， 进一步发展反应、 灵敏和协调能力 2、 操练中可较快地与老师跟同伴密切配合， 体验到集体活动的真谛 教 学 内 容 1、 队列队形： 排队， 解散， 集合 2、 游戏： 老鹰抓小鸡 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 了解和学会集队的规定 学生对新的队形的熟悉程度 （一）、 设计模式：教学过程 队列队形在二年级的教材中是较为重要的， 起着承上启下作用， 学生基本已经有队列意识， 集体主义意识也提高了 很多，教师在这种的基础上再把细节和技巧讲明白， 学生能够迅速接受， 因此在本节课中我们可以提高讲解和操练的结合， 让学生有充分的时间巩固训练。 低年级学生喜爱听故事、 好体现、 善于模仿， 喜欢在故事情节里游戏玩耍， 在解散集合跟报数的方式中我设计了游戏， 让学生有更多有趣的感受。 （二）、 教学流程： 一、 情景导入 １ ． 设置情景进入林中玩耍。 ２ ． 创想活动， 积极参加。 ３ ． 自由结伴， 分散训练。 （二） 队列队形训练 １ ． 录音旁白， 引出课题。 ２ ． 查看地图，分组活动。 ３ ． 教师指导小学小学二年级体育课表格式教案， 反复训练。 ４ ． 互帮互助， 共同加强。 5． 小结评价。 （三） 游戏： 老鹰抓小鸡 教师导入情节， 学生...