总结知识：7 奇怪的大石头-课标教材-教学讲稿

7 奇怪的大石头|课标教材－教学讲稿-小学三年级语文教案课文 7 奇怪的大石头（3 篇） 《奇怪的大石头》教学设计一 江苏 孙春福 学习目标 1．认识“考、秦”等 5 个生字。会写“著、藏”等 13 个字。能恰当读写“奇怪、著名、地质学 家”等 20 个词语。 2．正确流利朗读短文。 3．了解童年李四光对大石头造成的问题并且他当时震惊全球的研究成果与童年的问题间的 关系，认识好奇心在发明成就中的重要含义。 课前打算 1．发动学习收集李四光的生平资料、图片、童年故事。 2．预习课文，不理解的成语，知识查词典找资料。 3．生字、新词卡片。 第一课时 板画激趣，谈话导入 你见到大石头吗？如果你看到一块大木头（教师板画一块大木头）你能否会造成一些问题？ 我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大木头产生了巨大的兴趣，今天我们就来学习── 《奇怪的大石头》（板书课题）。 初读课文，扫除障碍 1．请各自轻声读课本7奇怪的大石头表格式教案，注意读准生字，把课本读通顺。 2．分节指名读课本，相机检查巩固生字、新词的字音。 著名、藏在上面、孤零零、悄悄、躲闪、陨（yǔn）石、大坑（kēng）、 卧进、突兀（wù）、旅行、考察、秦(qín)岭、流域（yù）、遗（yí）迹、 研究、震（zhèn）惊 检查预习7奇怪的大石头表格式教案，质疑解难。 1．结合资料袋中的内容介绍本文主人公──李四光。 2．学生对于课文内容质疑，师生共同解疑。 a.对预习认真，能主动、正确解疑的同事予以表扬。 b.主要解决下面疑难： 陨石：大的流星在经过宇宙大气层时，没有完全损坏坠落至地球上的含石质较多或全部为石 质的陨石。 地质学家：从事宇宙物质产生和地幔构造研究，以分析地球的产生跟发展的科学家。 突兀：高耸。 第四纪：地质历史的最后一个纪。约从距今 250 万年前至今。此时高纬度地区广泛地出现了 多次冰川作用。 冰川：在高山或两极地区，积雪因为自身的压力成为冰块（或冰层融化、下渗冻结成冰块）， 又因重力作用而穿过地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰盖。在地质上的新生