最新版：［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）

《［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元).doc》由会员分享，可免费在线阅读全文，更多与《［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）》相关文档资源请在帮帮文库（）数亿文档库存里搜索。

1、复制图形的方式先指定需要复制的文字（）在“编辑”菜单中，单击“复制”命令，再将光标定位在必须粘贴文字的位置，单击“粘贴”命令；（）键，可以向上、下、左、右四个方向挪动光标位置。鼠标也可以移动光标。删除错字的方式：按下按键上的退格键，删除光标前面的字节。按下键盘上的删除键，删除光标前面的数组。提示二当文中出现重复的字、词、句、段时d”程序。、认识word程序的窗口（二）、输入童谣提示一（）在编辑区输入文字之前，需调用一种拼音输入法；（）在光标后输入文字，输入一行后按下“回车键”可换至下一行输入。移动鼠标的方式：键盘上的鼠标移动学方式：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机

2、确曾经自己整理过的照片文件的保存位置；、使用其它朋友的作品时，要受到作者的同意rosoftWord来输入童谣。、初步认识Word窗口，尝试输入自己的童谣作品。、设置童谣的图标格式和句子格式，对文字进行美化。、建立专用的童谣文件夹，并将作品保存在这个文件夹中。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、启动word，认识word窗口、启动word单击“开始”按钮，在所有程序中，单击microsoftword，即可开启“word”程序。、认识word程序的窗口（二）、输入童谣提示一（）在编辑区输入文字之前，需调用一种拼音输入法；（）在光标后输

3、单击任务栏中的“ＩＥ浏览器”图标，或双击桌面上的界面启动IE浏览器。、认识ＩＥ浏览器窗口单击ＩＥ浏览器图标，启动IE认识IE浏览器窗口二、浏览网站（以“童趣网”为例）、登录“童趣网”网站网址：htt:www_com、通过“超链接”浏览网站()浏览“童趣网”的首页，看看这个网页上有什么栏目。（）将鼠标指针移动至“童趣网”导航栏中的标题“儿童”，观察鼠标指针的变化。单击鼠标后，发生怎样的差异？（）在网站中找到“动手又动脑”栏目，并借助“超链接”打开“猜猜我是谁”。、浏览小技巧正确使用童谣文件方式一：执行“文件”“打开”命令。方法二：单这节课我们学习了哪个，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后

4、操作（一）、启动word，认识word窗口、启动word单击“开始”按钮，在所有程序中，单击microsoftword，即可开启“worrosoftWord来输入童谣。、初步认识Word窗口，尝试输入自己的童谣作品。n（）设置剪贴画格式调整大小、环绕形式。（三）、插入艺术字，制作标题、插入艺术字艺术字也是一种图片、设置艺术字调整大小、环绕形式（四）、修饰整个文档，保存文件规定：根据文档情况，进一步修改文本的图标格式、段落格式，也可以再插入一两张相关的剪贴画，使图文充满一页。四、教学小结：这节课我们学习了哪个，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第课我的计算机屏幕我做主教学目标、先应明

5、教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、编写故事情节根据幻灯片，构思故事的剧情；思考我的独白接龙有什么方面的教育含义（二）、搜集图片素材按照故事中的人物跟剧情的应该，搜集相关的照片素材，将收集到的照片文件名、图片内容、图片功能等信息分类记录。（三）、设计每一张幻灯片的内容连环画中的每一幅画的内容都不会很多，较少的内容可以明了地体现出故事中的人物特征跟剧情。把每一张幻灯片出现的主要内容，人物形象、人物的语言跟提示等整理成表格，让自己最明晰地知道怎样使用幻灯片组成故事情节，方便在下一个活动中起初制作故事接龙演示文稿。四、教学小结：这节课我

6、动word五年级信息技术教案下册 表格式，打开保存的童谣文件方式一：执行“文件”“打开”命令。方法二：单击“常用工具栏”中的“打开”工具按钮。（二）、按规定修改页面（）执行“文件”“页面修改”命令，在跳出的“页面设定”对话框中修改页面，一般应更改三项内容：纸型（纸张大小）、页边距、方向。（）按规定进行页面设定（三）、插入并修改相关的童谣图片、插入图片、设置图片格式（）调整图片大小（）调整照片位置设定“文字环绕”（四）、设置字体格式和句子格式，美化整个页面每一首童谣字数不同，所配合的照片大小也不同。怎样能够刚好充满一页呢？除了调整照片的大小、位置之外，还可以微调字体的大小、行与行之间的行距，行距越大，文本所占空间就越大

7、致的加工制作。从普通视图右侧的“幻灯片”中，可以看见当前正在编辑的幻灯片位于全部演示文稿的位置。、幻灯片浏览视图在幻灯片浏览视图中，可以从演示文稿的全局看到幻灯片之间的先后次序，便于日后按照需要微调顺序。四、教学小结：这节课我们学习了哪个，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第课编写故事接龙（二）教学目标、学会删除、添加幻灯片。、学会调整幻灯片的顺序。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、删除幻灯片在“幻灯片浏览视图”中，选定需要删除的幻灯片可以删除选取的幻灯片（二）、添加幻灯片如果必须在两幅幻灯片之间插入一幅幻灯片，可以点击两

8、格式和语句格式、字体格式修改图标、字号、字体样式、加粗、段落格式设定各行居中（四）、保存文件到专用文件夹（）在选定位置建立新文件夹“童谣”（）单击“常用工具栏”中的“保存”按钮，或是执行“文件”“保存”命令，即可保存文件到“童谣”文件夹。（五）、退出word四、教学小结：这节课我们学习了哪个，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第课童谣配图教学目标、学会对页面进行修改。、使用“插入”→“图片”→“来自文件”命令插入相关的照片。、学会修改文字的图标格式和句子格式五年级信息技术教案下册 表格式，使作品非常简洁，并富有页面。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、启

9、们学习了哪个，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第课编写故事接龙(一）教学目标、学习使用“绘图工具栏”。、学习使用“自选图形”的“标注”。、学习使用“艺术字”、掌握幻灯片的几种视图。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、打开“绘图工具栏”（二）、使用“自选图形”的“标注”在“绘图工具栏”的“自选图形”中，可以找到“标注”（三）、使用艺术字在word中插入艺术字的方式也可以用在oweroint中制作艺术字，此外，“绘图工具栏”中的插入艺术字按钮也可以插入艺术字。（四）、幻灯片的进而、普通视图在“普通视图”下，可以对幻灯片进行更细

10、记：第课童谣配图教学目标、学会对页面进行修改。、使用“插入”→“图片”→“来自文件”命令插入相关的照片。、学会修改文字的图标格式和句子格式，使（四）、保存文件到专用文件夹（）在选定位置建立新文件夹“童谣”（）单击“常用工具栏”中的“保存”按钮，或是执行“文件”“保存”命令，即可保存文件到“童谣”文件夹。（五）、退出word四、教学小结：单击“常用”工具栏中的“复制”按钮，然后将鼠标定位在必须粘贴文字的位置，单击“粘贴”按钮就能。（三）、设置文字的图标格式和句子格式、字体格式修改图标、字号、字体样式、加粗、段落格式设定各行居中，可以使用“复制”“粘贴”的方式，快速地获取文字复本，在“画图”

11、幅幻灯片中间的位置，中间出现一条竖线之后，执行带来“新幻灯片”的操作。（三）、调整幻灯片的排序在“幻灯片浏览视图”中，直接拖放幻灯片到适当的位置，（四）、“帮助”的使用计算机中的硬件一般带有“帮助”信息，用以介绍软件的使用方式，软件特征跟功能等，可以一边操作工具，一边在计算机上查找相关的操作方法。四、教学小结：这节课我们学习了哪个，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第课寻找“蜗牛图”教学目标：、学习注册网站，浏览网页。、掌握浏览网站的小技巧。、学会保存网页中的照片。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、登录网站、启动ＩＥ浏览器

12、入文字，输入一行后按下“回车键”可换至下一行输入。移动鼠标的方式：键盘上的鼠标移动键，可以向下、下、左、右四个方向挪动光标位置。鼠标也可以移动光标。删除错字的方式：按下按键上的退格键，删除光标前面的字节。按下键盘上的删除键，删除光标前面的数组。提示二当文中出现重复的字、词、句、段时，可以使用“复制”“粘贴”的方式，快速地获取文字复本，在“画图”中复制图形的方式先指定需要复制的文字（）在“编辑”菜单中，单击“复制”命令，再将光标定位在必须粘贴文字的位置，单击“粘贴”命令；（）单击“常用”工具栏中的“复制”按钮，然后将鼠标定位在必须粘贴文字的位置，单击“粘贴”按钮就能。（三）、设置文字的字体

相似文档：

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（推荐阅读）

【资源下载】［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）地址

关于［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）资料下载

【精】［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）

【推荐】［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（全屏阅读）

（）［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）_共28页

关于［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）查询结果

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）_精品资料

◆◆［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）-资源下载

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）-资源下载（手机版）

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（范文1）

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（模版2）

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（样例3）

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（资料4）

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（资料4）

【［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）】

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（存稿材料1）

【［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（范文模板A）】

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）【范文模版】

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）最新版

《［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）》_帮帮文库网

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）（中文阅读版）

【［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）材料】

【［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）】

【［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）】

《［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）》范文模版(woc88专稿)

「［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）」@#帮帮文库

【实时更新】【［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）】

［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）- 范文合集

《［定稿］新湘教版五年级信息技术下册教案(第一单元)（1）（喜欢就下吧）》可以在帮帮文库即时下载