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windows XP版 小学五年级信息技术下册教案(2)

2020-10-26 21:03 网络整理 教案网

五年级信息技术教案下册 表格式_五年级信息技术教案下册 表格式

18、的选用原则。希望大家多加练习,能够把电子小报制作的构建。第九课报头形式显个性教学目标 通过制作电子小报各级标题的学习活动,达到以下目标1.学会修改页面。2.掌握灵活采用艺术字和自选图形的操作方法。3.体会报头在电子小报中的作用。教学重点设置页面教学难点设计报头教学过程 一、导入新课 同学们,要制作电子小报,首先应修改页面并设计报头,报头是电子小报的灵魂。我们一起试试吧 二、设置页面 在制作电子小报之前,首先要修改页面。设置页面的主要操作是设定纸张大小跟页边距。1.教师演示讲解推进Word,设置纸张方向、纸张大小和页边距。在页面修改对话框中可以自定义纸张的大小跟页边距。2.学生试操作。 三、欣赏。

19、与设计报头1. 教师演示讲解电子小报的标题栏又称为报头,用来显示电子小报的名称、期号、出版单位、出版日期、主要编辑人员的姓名等信息。电子小报的报头主要由文字构成,需要时可以适度添加一些简洁的花纹。巧妙运用字处理工具中的艺术字和绘图软件,可以制作出图文并茂的报头效果。2.学生试操作。 四、练一练1.根据主题跟前期的设计,制作小组电子小报的报头。要求报头中应按照需要选用艺术字、剪贴画、自选图形等元素。2.思考报头一般应包括那些信息。 六、总结。 通过这节课的学习他们学会了在Word中对报头的设计,熟练了戏剧的作画技巧,老师为他们开心,希望大家今后多动手操作,能够使自己的电子报刊彰显个性。第十课文字。

20、编排方式多教学目标 通过编排电子小报文字的学习活动,达到以下目标1.会灵活设置文本框。2.会灵活采用自选图形。3.体会在自选图形中添加文字的优势。教学重点设置文本框教学难点运用自选图形教学过程 一、导入新课 同学们,编排文字时,可以用文本框放置相对独立的文章,以便调整他们的位置,呈现各自的混搭。我们一起试试吧 二、在自选图形中编排文字 用Word提供的自选图形,可以制做多种形状的图形并添加文字,实现丰富多彩的版面效果。1.教师演示讲解打开Word,插入自选图形中的斜角矩形;在弧形矩形中添加文字,并修改适当的图标、字号;设置弧形矩形的纹路颜色、虚实和长短;设置自选图形中文字的形状。2.学生试操作。

21、。 三、用艺术字设置标题1. 教师演示讲解灵活采用艺术字,可以设定各种精彩的标题效果。如果把标题中的每一个字都设定成单独的艺术字,调整出来就灵活多了。还可以与自选图形组合。2.学生试操作。 四、绘制组合图形编排文字1.教师演示讲解除了在自选图形中添加文字,还可以把绘制组合图形与在文本框中添加文字结合出来。2.学生试操作。 五、练一练1.根据主题跟前期的设计,编排小组电子小报的文字部分,文字的编排要加强原创性。2.思考并总结编排文字有什么方式。 六、总结 通过这节课的学习他们学会了在Word中应用艺术字和自选图形创作电子小报,老师为大家开心,希望他们之后多动手操作,能够使自己的电子报刊更加丰富多。

22、彩。第十一课图文并茂效果好课堂目标 通过为电子小报搭配插入图的学习活动,达到下述目标1.进一步熟练为文稿配插图、添加边框的方式。2.灵活绘制自选图形。3.体会在电子小报中插入图片的优势。教学重点插入图片教学难点绘制装饰纹样教学过程 一、导入新课 同学们,电子小报中可以收集相关主题的照片,为文章搭配插图,使版面最简洁。我们一起试试吧 二、插入图片1.教师演示讲解在电子小报中插入图片的方法为执行插入图片命令--选择要插入的照片--设置文字环绕形式--调整照片的位置跟大小。2.学生试操作。 三、插入剪贴画1. 教师演示讲解在创编文章时,插入剪贴画后再综合设计自选图形、艺术字的位置,可以实现丰富的编排。

23、效果。2.学生试操作。 四、绘制装饰纹样 电子小报中除了有文章,还搭配了插图,内容早已很丰富了,为了让电子小报的整体效果更完善,还可以运用自选图形软件制做一些装饰纹样,如提花、框线、纹样等。1.教师演示讲解。2.学生试操作。 五、知识窗 优秀的电子刊物样式丰富,一般带有下面共性 主题健康,贴近生活实际;内容详实,语言表达具体;版面整齐,图文搭配合理;色彩均衡,让人赏心悦目;风格统一,给人以整体感;方便浏览,符合阅读习惯。 六、添加边框 在电子小报周围加上适当的边框能够提高小报的整体效果,设置时,可以按照需要设置边框的式样、颜色、宽度,也可以应用艺术边框。 七、练一练根据主题跟前期的设计,为电子。

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24、小报搭配图片,初步完成作品。 八、总结 通过这节课的学习他们对电子小报的创作非常得心应手,老师为他们开心,希望大家今后多动手操作,能够使自己的电子报刊更加丰富多彩。第十二课优秀作品大家评教学目标 通过展现和评判电子小报的学习活动,达到以下目标1.掌握电子小报的评判标准。2.知道作品公布的主要方法。3.能恰当评价自己跟别人的作品。教学重点检查与设置作品教学难点发布与展现作品教学过程 一、导入新课同学们,电子小报做的很高了,现在我们一起来看一看吧 二、检查与设置作品 电子小报完成后,要认真检查,重点从作品布局、作品内容方面检查。如果看到问题,要尽快更改、完善。 作品布局方面检查文字跟照片等对象的位。

25、置是否正确,查看页面布局是否合理。 作品内容方面主要完成下列几项工作1.审查各篇文章的主题是否与电子小报各栏目的主题一致,以保证电子小报的主题确立、突出。2.对摘录文章中的数据做验算,以免与事实不相符。3.检查文章中的句子、文字跟标点符号,以保证文章的正确性与可读性。4.对文章的标题做必要的修饰,以突显标题效果。5.引用别人作品时,要标明作者及出处。 三、发布与展现作品 电子小报完成后就可以在班级内展现了。展示作品常用的译意风在学校借助教师计算机公开展示,或者把电子小报打印出来展现。展示电子小报时,要简单介绍电子小报的制作过程。 四、交流与评价作品 电子小报发布后,可以与你们交流和分享小组的作。

26、品,分享的过程中可以向教授跟朋友展现作品,还可以从它们那里获取很多意见跟建议,从而进一步加强作品。 五、总结 通过这节课的学习,你们的电子小报更加加强了,主明确一,版面设计合理,构思精妙,老师为他们开心继续努力哟第十三课电子刊物更精彩教学目标 通过设计跟制作一份电子刊物的学习活动,达到以下目标1.了解电子刊物的构成。2.知道电子刊物的制作步骤。3.体会电子小报和电子杂志各自的优势。教学重点新建演示文稿教学难点设置页面教学过程 一、导入新课 同学们,电子刊物可以分为电子小报和电子杂志。前面已经介绍了电子小报的制作方式,下面我们来认识一下电子。现在就叫我们一起来试一试吧 二、认识电子刊物电子刊物由。

27、封面、封底、目录页和内容页组成,那么它的制作也有围绕这几个别展开的。 三、新建演示文稿 PowerPoint中提供了这些演示模板,利用他们可以便捷地构建各种主题的演示文稿。1.教师演示讲解推进PowerPoint,新建演示文稿。2.学生实际操作。 四、设置页面 在PowerPoint中制作演示文稿时,大都运用PowerPoint中的默认页面屏幕演示文稿。在投篮民子刊物的之后,一般必须按照内容再次修改页面。1.教师演示讲解。2.学生实际操作。 五、制作封面 封面设计是关系电子杂志美观的重要原因。封面中可以适当插入图片、文本框、艺术字等,插图可以在图像处理工具中制作跟处理。 六、制作目录页在目录页。

28、中可以插入表格、文本框、图片等对象。 七、练一练1.选择一个主题制作电子期刊的封面跟目录页。2.说一说电子杂志跟电子小报的不同特点。 八、总结 通过这节课的学习,你们的电子小报更加加强了,学会了用PowerPoint制作报纸,让电子小报更加灵活、生动老师为他们开心继续努力哟第十四课丰富内容随心做课堂目标 通过建立电子刊物的学习活动,达到以下目标1.会制作电子刊物的内容页。2.能灵活设置超链接。3.体会与特色刊物相比,电子刊物具备的优越性。教学重点制作内容页、制作封底教学难点设置超链接教学过程 一、导入新课同学们,我们再次学习电子刊物的制作 二、制作内容页 在PowerPint中制作的电子刊物是。

29、由一张张的幻灯片组成的,我们要制作的内容页按照自己的还要进行了添加。1.教师演示讲解内容页中最元素的位置是同样的,内容是相近或相同的,扣按钮、栏目名称、页码等,这时,可以运用幻灯片的复制跟粘贴命令来迅速完成制作。2.学生试操作。 三、制作封底1. 教师演示讲解每个电子刊物都要有一个封底,封底一般包括定价、刊号、条形码等信息。2.学生试操作。 四、设置超链接 教师演示、讲解在内容页中,我们设定了一些动作按钮,单击这些动作按钮,可以链接到不同的幻灯片中。在编辑幻灯片时,还可以指定文字、图像等对象后,为那些对象设定超链接,把他们与指定的幻灯片链接起来。 五、练一练思考制作电子小报与制作电子杂志的异同。

30、点。 六、总结。 通过这节课的学习,你们学会了在PowerPoint中制作内容页或者封底,少数朋友理解了哪些是超链接,老师为他们开心,真棒第十五课完善评价展成果教学目标 通过建立、欣赏、评价电子刊物的学习活动,达到以下目标1.学会修改电子刊物的放映效果。2.学会公布电子刊物。3.能恰当评价自己及对方的佳作。教学重点设置放映效果教学难点生成放映文件教学过程 一、导入新课同学们,电子刊物已经做得差不多了,我们检查和设置诟就可以展现给你们了 二、设置放映效果 电子报刊制作过程中,还可以为幻灯片设置动画效果、文字展开形式、幻灯片的切换效果、放映时间、放映效果等。1.教师演示讲解自定义动画能使幻灯片中的。

31、文字、声音、图像等对象在播放时带有动画效果,达到突出重点、控制播放流程的目的,并增加演示文稿的交互性和趣味性。2.学生试操作。 三、检查电子刊物 电子刊物完成后,还要检查它,重点从刊物的发力、作品内容方面检查。如果看到问题,要尽快更改、完善。要检查的内容如下1.文字、图像、声音、视频等对象的位置是否恰当。2.是否有错别字和词汇错误。3.各个对象的动画效果跟顺序能否正确。4.超链接和动作按钮的设定是否恰当、合理等。 四、生成放映文件 教师演示、讲解制作好电子刊物后,可以把电子刊物保存为PowerPoint放映文件。双击这种文件时,会自动从第一张幻灯片开始放映,放映结束时,自动关掉演示文稿。 五、练一练1.根据你们的看法跟建议,进一步更改和加强电子刊物。2.思才并总结,PowerPoint软件都有什么应用。 六、总结。 通过这节课的学习,你们学会了在PowerPoint中设定放映效果,PowerPoint制作过程中小组分工作合作,灵活掌握了诸多制作方法,老师为他们开心,真棒。