总结与反思：教案总结

一、教学目标： 1、知识目标：2、能力目标：3、情感目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：五、教学方法：：六、教材分析： 七、教学过程：教学过程(一、创设问题情境引入课题;二、围绕问题展开探索研究，进行推导验证并利用; 三、课堂小结与评价) 教学内容 (（1） 探讨 （2） 归纳：（3） 运用; (4)巩固与练习; (5)总结质疑： 学习内容： 学习方法： （在本节课中你对那部分内容记忆更深切，可探讨你的体会）) 教师活动(板书：) 学生活动 教案设计说明(例如： 利用例 1 (1)讲解，寻找规律，并验证，发现问题，积极构建得出更完善的论断。通过使教师在实践与构建中学会学习，培养教师初步的逻辑思维能力。例如： 启发学生一题多解教案课后小结怎么写，开阔学员的模式，培养和发挥学生的创造性;回顾旧知识，生成新难题) 教学反思：（举例如下）: 我认为课上以构建为主，激发学生积极的学习态度，但在趣味性上也有所缺乏一点，如果有条件的话，可以使教师在教学上以游戏的方法巩固重点内容教案课后小结怎么写，在游戏的同时，使学生理解。。。。。。。。。部分知识，激发学生学习的兴趣。 教教教教案案案案 1、课 题 2、教学目标：包括（知识目标、能力目标、情感目标） 3、教学重点、难点： 教学重点： 教学难点： 解决方法： 教学方法及教师活动设计： 4、教学方法： （主要指教学提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、重点的突显、例题的选用等。） 5、教学过程： 组织课堂： 讲授新课： 包括（教学环节 教师活动 学生活动 教学说明） （教学内容是整个教案的主体部分，既反映出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或方法，并考虑到它们的时间分配、具体办法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反应出学生课堂设计观念，体现了学生的课堂经验跟风格。） 6、课后小结（课后小结是教案执行状况的心得总结，目的在于优化和微调教案，为下一轮课讲授设计非常良好的课堂方案。应全面阐述教学过程，特别留意对意外看到、点滴收获、以及因部分欠缺而迅速补充的方式等方面的内容进行撰写。）