一个一个说大班音乐活动教案

作为一名教职工，常常必须准备教案中班音乐的教案怎么写，教案有助于顺利而有效地举办课堂活动。那么你们明白正规的教案是如何写的吗？下面是小编为你们整理的一个一个说大班音乐活动教案，欢迎阅读，希望你们就能喜欢。

活动目标：

1、熟悉理解歌词内容，掌握乐曲节奏，学听曲目。

2、感受歌曲滑稽、有趣的特点。

3、通过非常，感悟文明说话的意义。

重点：熟悉理解歌词内容，掌握乐曲节奏，学听曲目。

难点：通过非常，感悟文明说话的意义。

活动准备：

1、歌曲中四种动物的截图。

2、相应的节奏图。

3、音乐磁带

活动过程：

一、开始部分

（一）发声练习

（二）图片导入

1、按歌曲内容逐一出示四种动物的照片：今天老师请了几只小动物来教他们说话，它们是谁呢？

2、让幼儿说说他们的叫声：××怎么说话？然后出示相应的节奏卡：你们可按同学带来的节奏学小动物唱歌吗？（带领幼儿按节奏学小动物叫）

3、师：你们都学会了动物老师的歌了，下面老师表演小鸭子，一、二组小朋友表演小青蛙，三、四组小朋友表演公鸡，五、六组小朋友表演乌鸦，我们一起来表演小动物唱歌。

4、师：刚才，我们听的歌好听吗？为什么不好看？要如何唱才会使你们听明白？我们来试一试（组织幼儿按音乐的.顺序轮流演出）现在整齐了吗？好听吗？哦，原来要一个一个唱歌、说话能够使人听明白。

5、有一首歌就是叫我们要这么说话的中班音乐的教案怎么写，歌曲的昵称叫《一个一个说》。

二、基本部分

（一）欣赏歌曲

1、教师合唱曲目示范，提问：歌曲的昵称叫什么？歌曲里说了哪个？

2、教师在清唱下继续范唱歌曲。

师：你们还看到了哪些？这首歌好听吗？你唱了之后有哪些感觉？

3、出示节奏图，教师按节奏完整诵读歌词：这首歌的歌曲是…

（二）学听歌曲

1、教师带领幼儿在伴奏下分句念歌词。

2、师：歌曲的后面有一句是四只小动物一起说话的，就像我们刚起初表演的这样，小朋友要记住自己是舞台什么小动物，不要表演错了。

3、完整教听歌曲：我们一起来把这首有趣的唱歌出来吧。

三、结束部分总结：小动物说话再也不会抢着说了，它们都学会了一个一个说话的本领。小朋友们你们学会了吗？

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