您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

幼儿园《表情畅想曲》中班教案

2020-10-13 06:04 网络整理 教案网

幼儿园拼音教案怎么写_幼儿园拼音教案怎么写

幼儿园《表情畅想曲》中班教案

作为一名老师,就有也许用到教案,教案有利于教学水平的提升,有助于教研活动的举办。教案应该如何写才好呢?下面是小编帮你们整理的幼儿园《表情畅想曲》中班教案,欢迎阅读,希望你们就能喜欢。

幼儿园《表情畅想曲》中班教案

活动背景:

表情是体现在人的脸部的一种艺术。如果你认真观察,你可以从一个人的表情中读懂他的情绪是快乐、生气或是痛苦,从而作出恰当的判定。人们常说“察言观色”大概就是这个道理。幼儿园的小孩是很真实的,他们的喜、怒、哀、乐完全写在自己的身上,开心时会哈哈笑,委屈时会哭鼻子……正确引导孩子从他人的表情了解对方的心态,能够降低活动中的各类纠纷,从而更好地学会与同伴相处。

活动目标:

1、认识各种各样的脸部表情。

2、理解各种表情所表达的心态,知道可以从人的表情中认识对方的心态。

3、结合游戏,通过画表情来抒发自己的心态。

4、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力跟倾听能力。

5、能大胆、清楚地表达自己的看法,体验成功的快乐。

幼儿园拼音教案怎么写_幼儿园拼音教案怎么写

活动准备:

1、自制课件

2、自制表情娃娃魔方。

3、操作卡片:小朋友活动场景照片(脸部表情为空白)、记号笔人手一支。

活动过程:

幼儿听《表情歌》进入活动场地。

(一)谈表情师:今天有这么多老师来看小朋友上课,你们开心吗?你们看刘老师高兴吗?你们是如何了解的?高兴时身上的五官是如何的`?(引导儿童观察回答)教师小结:哦,眉毛笑弯了幼儿园拼音教案怎么写,眼睛眯起来了幼儿园拼音教案怎么写,嘴巴往上翘了,小朋友就明白同学在笑了,笑是一种表情,除了笑你还了解有什么表情?

我们一起来看表情相册,观察表情。

(二)说表情出示表情相册,每出示一张,幼儿观察五官,教师画出表情。

1、高兴:什么事令你开心?高兴时你会做哪些?

2、哭:你哭的之后谁来责备你,小朋友哭的时侯怎样安慰她。

幼儿园拼音教案怎么写_幼儿园拼音教案怎么写

3、生气:幼儿模仿一下生气的样子,讨论生气会带来我们什么样的攻击,当对方吵架时,你怎么让对方消气?

4、伤心:讨论伤心时你想什么办法解决?

5、吃惊:幼儿模仿一下吃惊的样子。

6、滑稽:什么样的表情会更滑稽荒诞,做一个滑稽的笑容使对方快乐一下。

(三)看表情教师作出各种表情使儿童猜,如:酸甜苦辣的味道

(四)做表情出示表情娃娃魔方,幼儿游戏。做出跟表情娃娃一样的表情。

(五)猜表情

(1)听故事《碰碰船》。

师:这些表情都藏在一个故事里,你们想听吗?(结合故事课件,教师讲述故事,全体幼儿听故事。)

(2)幼儿自由选取表情图讲述故事结尾。

师:小强和小语的船遇到了一起,小强很开心,可是小语会怎么样呢?请你选出一个表情照片跟好朋友来讲。(幼儿操作讲述。)

幼儿园拼音教案怎么写_幼儿园拼音教案怎么写

(3)集体讨论,引导幼儿讲述自己的选取,并可讲讲为什么。

师:谁来告诉你们小语会怎么样?(结合自己所选的表情图,填图讲述。)幼A:小语会哭,因为它们俩人的船撞了,水溅到了她的眼睛里。

幼B:小语会笑,因为碰碰船撞到一起很好玩。

幼C:小语会更生气,因为小强撞到了她的船。(评:图片上小语的表情没有表达起来,留给小孩一个自由想像的空间。幼儿讲述的各类表情都符合逻辑,使孩子们能感受到顺利的愉悦,并且懂得可以通过人的表情知道他的心态。)

(4)扩散性认知:丰富儿童对表情的了解。

师:小语除了会哭、笑、生气外,她或许还能怎么样?

幼A:她或许还能尖叫,因为她很担心了。

幼B:她就会做鬼脸,因为很好玩了。

活动延伸:

幼儿操作:添画表情。

教学反思:

幼儿园拼音教案怎么写_幼儿园拼音教案怎么写

利用多种感观让幼儿去感知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我看到幼儿们的心态积极,表现出极大的兴趣,创造力也受到发挥。

小百科:表情是一个汉语成语,拼音是biǎo qíng,意思是抒发情感、情意。表现在头部或姿态上的观念感情。现代年轻人聊天多用图片类表情来替代语言进行交流,并衍生出海峡两岸表情大战等年轻文化交流事件。

【幼儿园《表情畅想曲》中班教案】相关文章:

1.幼儿园中班社会活动教案

2.幼儿园中班教案《沙的特性》

3.幼儿园中班安全教案《消防》

4.幼儿园中班安全教案

5.中班语言《幼儿园的树》教案

6.《小球,你站住》幼儿园中班教案

7.幼儿园中班教案《踢纸球》

8.幼儿园中班教案《朋友多》