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思考总结:教学工作个人总结怎么写_工作小结/汇报_总结/汇报_实用文档

2020-10-02 05:16 网络整理 教案网

教学工作个人总结怎么写导读:本文 教学工作个人总结怎么写,仅供参考,如果认为很不错, 欢迎点评和分享。篇一: 一学年来,我了解搞好自己的本职工作,不断提高自己的观念觉 悟和课堂水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极 推进教育教学改革,积极完成大学的各项工作,尊重并热爱学生,使 学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结: 一、政治观念方面: 在本学年的课堂中,我严肃贯彻党的教育方针,以三个代表为理 论指导,以八荣八耻严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规, 把对教师的观念品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更 新教育模式,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育方式规定我 们需要具备先进的教育理念,才能适应教育的发展。所以我积极参与 校本辅导,做了长期的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提 高思想了解跟政治修养。 二、教育教学方面: 要增加教育教学品质,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做 了以下的工作: 1、备好课,认真研读课本,从教案本、备学生、备教法等方面 入手,积极做好课前打算。认真研读课本,对教材的基本观念、基本概念、每个知识点都钻 研清楚,了解教材的构架,重点与瓶颈,掌握知识的逻辑,能利用自 如,分析要补充这些资料,怎样能够教好。

了解学生原有的常识技能 的品质,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新常识可能会有什么 困难,采取相应的教学机制。考虑教法,包括怎样组织教材、如何安 排每节课的活动,解决如何充分开掘教育资源,利用现代传媒,把知 识传授给学员,让教师形成技能、能力等。2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系, 提高每节课的教学效率。组织好课堂教学,关注全体师生,注意信息反馈,根据学生的身 心特点,调动学生的有意注意,使其维持相对稳定性,同时,激发学 生的感情,使它们形成美妙的心境,创造良好的教学气氛,课堂语言 简洁明了,克服了当时重复的弊病,课堂问答面向全体师生,注意引 发学生学英文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而 精,减轻教师的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他 们。3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提高教学水准。积级参与教研,不断学习。4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心教师、热爱 学生,平等的对待每一个学生。5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视域,促进学生全面发展。 6、尊重领导,积极完成大学的其他工作及领导布置的工作。

三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极 做好自己分内的工作,并且严厉遵守学校的各项规章制度,团结学校 的同志教案课堂小结怎么写,尊重领导,积极完成大学的各项工作,一心为大学、为学生 的发展而尽力。 四、取得的成绩与不足。 在本学年的工作中,我获得了一定的名次:上学期所教七年级英 语平均分和及格率均居全县第五名教案课堂小结怎么写,这学期平均分全县排名第八,均 在全县前三分之一。在教育教学中强调师生思想道德的教育,注重学 生人格、进取精神的培养。让人们充分了解了社会的境况,了解了社 会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影 响,根据它们的兴趣喜好,个性特长,让人们健康幸福自由地全面发 展。一年中,切实看到了人们点点滴滴的进步。 当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、 班级管理、反馈练习、自身学习等方面的缺乏与不足等。但是,我相 信,在我的执着努力下,一定会有巨大的提升。 总而言之,在知识技术日新月异的现在,教育教学模式在不断更 新,对教师的素养要求越来越高,为了适应时代演进,培养未来型的 社会人才,在未来的教育教学工作中,我将最严格要求自己,努力工 作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美丽的今天奉献自己的力量。

篇二: 这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各类知识,形成非常完整的常识结构,严格规定教师,尊重学 生,发扬教学民主,使教师学有所得,不断提高,从而不断提高自己 的教学水准和观念觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是 本人的本学期的课堂经验及教训。一、政治观念方面:认真学习新的教育理论,及时升级教育模式。 积极参与校本辅导,并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在教学上重复讲书,我们需要具备先进的教育理念,才 能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习,还注意从 书本中吸取营养,认真学习仔细体会新处境下如何做一名好学生。二、教育教学方面:要增加教学品质,关键是上好课。为了上好 课,我做了以下的工作:1、课前打算:备好课。 2、认真钻研教材,对课本的基本观念、基本概念,每句话、每 个字都弄明白,了解教材的构架,重点与瓶颈,掌握知识的逻辑,能 运用自如,知道要补充这些资料,怎样能够教好。 3、了解学员原有的常识技能的品质,他们的兴趣、需要、方法、 习惯,学习新常识可能会有什么困难,采取相应的防治机制。 4、考虑教法,解决如何把已把握的课本传授给教师,包括怎样 组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体师生,注意信息 反馈,调动学生的有意注意,使其维持相对稳定性,同时,激发学生 的感情,使它们形成美妙的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简练明了,克服了当时重复的弊病,课堂问答面向全体师生,注意引发 学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精, 减轻学生的负担。6、要增加教学品质,还要做好课后补习工作,小学生爱动、好 玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作 业,针对这些难题,就要确保师生的观念教育,并让这一工作惯彻到 对学员的学习指导中去,还要做好对教师学习的培训和帮助工作,尤 其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他 的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都期待 得到对方的理解跟漠视,所以,和差生交谈时,对他的形势、想法表 示深刻的理解跟漠视,还有在批判学生之前,先阐述自己工作的不足。7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提高教学水准。8、热爱学生,平等的看待每一个学生,让人们都感受到老师的 关心,良好的师生关系促进了教师的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的托词耽 误工作的时间。

并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在 本学年的工作中,我获得了一定的成绩:辅导的科幻美术《太空花园》 获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号, 为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的习作《美丽的仙 人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在学校全国数学大赛中获三等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作中常常有缺陷,例如,课堂语言生硬,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪,社会对学生的素养要求更高,在未来的教育教学工作中,我将最严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开 拓前进,为美丽的今天奉献自己的力量。