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短篇小说怎么写教案 欧亨利的开题报告

2020-09-29 17:03 网络整理 教案网

关于欧亨利开题报告

本科毕业设计(论文)开题报告

关于欧亨利的开题报告

课题名称:

欧亨利短篇小说中的人物形象分析

系 别:

专 业:

英 语 教 育

指导教师:

作者姓名:

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的根据和意义

欧亨利(ohenry,1862-1910).美国知名短篇小说家。欧亨利善于观察生活各个方面,其故事人物通常都是他寄托同情的小市民,情节颇多偶然巧合,结局往往出人意料。国内外对欧亨利的短篇小说的研究早已深入到了他的作品的各个方面,如欧亨利小说的结构艺术。象他的新颖的电影结尾;他的漫画的写作手法与简约,象充斥于新作的字里行间的诙谐与指责。以及佳作的主题社会含义等各个方面。评论家弗门(hjforman)认为亨利具有漠泊桑的方法,而幽默上则远高于他。

描写社会底层的小人物是十九世纪末和二十世纪初现实主义文学的一大传统,但从全球范围来进行考量短篇小说怎么写课件,象欧亨利在《四百万》中这样以明快,抒情的描写手法写成这种小人物的命运,写出她们的心里难过和幸福的电影实不多见。更主要的是借助一些小人物命运的描写,在戏而不谑的挖苦和怒而不哀的揭示中,显示出作者对社会的批判。

本选题将在国内外学者研究的基础上,着重阐述作者在短篇小说中所成就的人物形象。在作者数量较多的短篇小说中,我们可以看到原本中国社会形形色色的人物:小人物、骗子、富翁等。这些形象已有不少成为全球公认的艺术典型。欧亨利短篇小说中展现的人物形象为他们了解十九世纪末至二十世纪初期的德国社会提供了生动而具体的形象材料。

二、研究的基本内容,拟解决的主要难题:

欧亨利是中国文学史上优秀的短篇小说家。本课题研究的是欧亨利短篇小说中展现的人物形象。作者写了许多故事,围绕虚假的掩盖,无情的.欺骗,伪装的优雅等主题,塑造了很多栩栩如生的人物贫穷但幸福的小人物,善良的奸商,阴险狠毒的富翁等等。他利用抽象技巧,具体描绘情节,同时糅合幽默与讽喻于剧情中短篇小说怎么写课件,成功的展现了许多典型的人物形象。作者浓厚的电影结构艺术,写作手法与样式是电影人物形象展现成功的重要原因,是值得我们模仿和借鉴的。很有研究价值。

三、研究技巧、方法及机制:

本研究涵盖到四大步骤:选题、查找资料、定题跟写讲稿,以及最终完成论文的主体部分。选题是基于阅读多篇资料后所受到的看法,收集的资料来源于学校图书馆,系资料室,电子阅览室以及互联网。定题跟写讲稿是在具体阅读查找的资料后,对自己所取得信息的选取和综合。

本课题将从作品对人物形象的分类及其其写作技巧,如抽象手法,情节描绘跟搞笑与抨击手法及佳作体现的主题观念三个方面来探究如何成功的重塑人物形象,以及形形色色的人物形象对推动作品主题跟诠释作品中饱含的社会含义等方面所起的作用。

四、研究工作进度:

五、主要参考文献:

[1] e.hudson long, ohenry the manhis work[c]. new

york:russellrussell, 1969.

[2] mathiews, franklink, introduction to the ransom of red chiefother ohenry stories[c]. new york:doubleday, dorancompany, 1921.

[3] medrick fred. an introduction to american literature[m]. henan university press, 1985.

[4] ohenry, heart of the west[m]. new york: mcclure, 1907.

[5] ohenry, the four million[m]. new york:dobleday, dorancompany. 1906.

[6] 荣四才. 欧亨利与欧亨利奖[j]. 外国文学. 1993(6):34 35.

[7] 吴伟仁. 美国文学史及选读[m]. 北京:外语教学与研究出版社, 1990.

六、教研室评议意见:

教研室负责人

年 月 日

七、系领导审核意见:

1.通过; 2. 完善后借助; 3. 未通过 系负责人:

年 月 日

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