舞蹈三级长辫子教学教案(2)

亲 我需要舞蹈三级考试 长辫子的教案 能不能麻烦您发给我呢？

教案和课堂设计都是事先设想的教学模式，是对打算实行的教学机制的详细表明；教学实例则是对即将出现的教学过程的体现。

一个写在教之前，一个写在教期间；一个是预期，一个是结果。

案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情境的表述，但课堂实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。

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18岁了 舞蹈考级应该考几级呢？

应该是考第十三级，有关情形解释如下： 一、解释中国表演考级概况： 普及型级别： 一级（4-5岁）； 二级（5-6岁）； 三级（6-7岁）； 四级（7-9岁） ； 五级（8-10岁）； 六级（9-11岁）； 七级（10-12岁）； 八级（11-13岁）； 九级（12-14岁）； 十级（13-15岁） 半专业型级别： 第十一级（初级课）适用于14-16岁青年 第十二级（中级课）适用于15-17岁青年 第十三级（高级课）适用于16-18岁青年 二、补充解释个别的考级内容： 第一级 01 走步 02 音乐反映 03 扩指 04 手臂动作 05 弯腰、转腰 06 前蹬腿 07 双吸腿 08 脚位 09 头的动作 10 摆臂 11 蹦跳步 12 平踏步 13 游戏 第二级 01 走步和敬礼 02 音乐体现 03 手位 04 勾绷脚 05 含胸、展胸 06 提腰、松腰 07 旁开腿 08 推指、绕腕 09 头的动作 10 半蹲 11 蛙跳步 12 鸡走步 13 游戏 14 模仿与想象 第三级 01 吸跳步和敬礼 02 音乐体现 03 波浪 04 弯腰 05 勾绷脚 06 吸伸腿 07 后吸腿 08 手位 09 松肩 10 半蹲 11 掂脚跑 12 鸭步走 13 蹦跳走 14 踏步走 15 模仿与想象 第四级 01 二拍舞步 02 三拍舞步 03 单手位 04 波浪 05 压跨 06 勾绷脚 07 前抬腿 08 后起身 09 抱端腿 10 压腿 11 前踢腿 12 后踢腿 13 脚位 14 碎步 15 掰指头 16 小跳 17 节拍练习 18 藏族舞 19 东北秧歌 20 结束动作 第五级 01 二拍舞步 02 双手位 03 手脚动作 04 勾绷脚 05 小弹腿 06 旁抬腿 07 后伸直 08 压腿 09 前、旁大踢腿 10 后滚翻 11 前滚翻 12 脚位 13 半蹲 14 小跳（一） 15 推指 16 波浪 17 点步转 18 小跳（二） 19 节拍练习 20 藏族舞 21 东北秧歌 22 结束动作 注：考级请到正规机构，带领同学必有教师资格证...

两只老虎舞蹈教案范文

目标：1.初步学会表演，激发儿童对舞蹈的兴趣. 2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感. 3.学习基本动作＂踵趾步＂. 准备：1.布置环境：小树林 2.老虎头饰两个.，音乐《两只老虎》。

活动指导： 一.幼儿学小鸟飞律动入室. 二.练声曲：>，要求用自然好听的嗓音演唱. 三.复习歌曲：>，要求有表情地演唱，并大胆演出. 四.幼儿学习舞蹈> 1.欣赏戏剧，学听歌曲. 师：我们大家来唱一首歌，看看他们有没有听过.（播放歌曲） 第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首曲子叫 什么名字？ 第二遍：幼儿整首和听歌曲. 2.以场景＂两只老虎在小河里唱歌＂引出主题，激发儿童兴趣.：小朋友你们看，这是什么地方？（小树林） 听说，这个树林 里住着两只可爱的小老虎，我们来说说他们正在做哪些？ （1）播放音乐，＂两只老虎＂在唱歌.（由两名教师表演） （2）幼儿欣赏后，提问：你们今天见到了两只老虎在干什么 呀？（它们在舞蹈）它们是如何跳的？（幼儿自由模仿动作） 3.教师有表情地示范表演. 师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老 师学得像不像，好吗？ 4.引导儿童学习表演. 师：小朋友，老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那 你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍. （1）教师示范基本动作--踵趾步. （2）幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚趾点地，右脚脚踝弯曲， 上身挺直. （3）教师清唱歌曲，引导幼儿完整和跳跳舞动作. （4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈. （5）分孩子妈妈请儿童演出表演. （6）让儿童邀请爸爸妈妈或母亲父亲一起随美术舞蹈. 五.幼儿随美术开火车律动出室. 师：时间不早了，我们一起开飞机把老虎送回去吧！...