总结方法：怎么写初中数学写作才能得高分？

初中作文，从各省市中考作文题目来看，半命题方式较好，开放度大，学生能按照自已的生活实际选择一个角度进行写作。如2018年安徽省中考作文题:

请以“原来，我也更_____”为题，写一篇不超过600字的作文。

面对考试作文题，首先是应选用好自已擅长的文体。对大学生来讲，初中两年学习的短文仍是以记叙文(包括诗歌、小说)为主，因此，考试时的习作最好还是选取记叙文文体进行写作。

其二是要写真人真事真景，使文章言之有物，抒发亲情。写出真人真事真景，很多学生感到很难。原因是自已的生活单调乏味，学习任务重，除了洗澡、睡觉，就是学习、学习，哪有时间哪有机会看到人、事、景？这话是没错，现在学生的情况老师、家长都是知道的。但在校学习，在家洗澡睡觉，也是生活，也有喜、怒、哀、乐，这些喜怒哀乐之人之事，就是我们写作文的好素材，能用自己的笔把这种记写出事，不就是内容真实，抒发亲情的好作文了吗？

问题是，很多学生对这种生活素材却熟视无睹，一写作文就愁眉不展，笔杆咬烂也挤不出几句话，要么套范文胡编乱造。从考试作文来看，写女儿死了妈妈死了父亲死了，自已很伤心回忆的写作这些，连阅卷的同学都认为最无聊很可笑。究其原因，是我们经常没重视使学生去看到生活，观察生活，在写作教学中没有有意的使学生从自已身边的生活去看到材料挖掘素材初中作文教案怎么写，写自己身边出现的喜怒哀乐之人之事之景。因此，写作文时启发学员，唤酲学生自已生活中的有趣有感之人之事，解决教师作文时的“无米之炊”就相当重要。

三是作文应内容充实，要有详细、形象、生动的描写。常常看到有的教师作文只是描述，没有具体、形象、生动的描写，内容干瘪，可读性不强；还有的学生写了几句就封了口，无法再续写下去，就东拉西扯凑字数，这样的习作在考试时也得不了高分。

那么，怎样能够将写作写得准确形象生动，内容充实呢？有效的方式就是针对你的作文内容步步设问。

如果是记事，问自已:①这是一件怎样使你觉得有趣(或讨厌)的事?②这件事发生的原因，经过，结果是如何的?③在经过中，事件中的人是如何做的，怎么说的?其他的人是如何做的，说了些什么?④发生这件事时状况、环境是什么样的？……

如果是记人，问自已:①这是一个什么样的人(即这人的个性特征)?②这个人的这一个性特征是从那几件事体现出来的，最可体现此人个性特征的是那一件事？(确定详略)③再按记事的方法设问。

写景状物初中作文教案怎么写，都可以用步步设问。一边问，一边列出提纲草稿，然后再充实修改，就能说出内容充实，具体形象生动的好作文了。

除以上三点，考场作文还一定要做到“五个一”。

1、一手字迹大小适中，清楚工整的钢笔字。

2、一个好的文章开头。

3、一个四段或五段式的文章结构。

4、文后面主体部分一定要有一些形象生动的描写。

5、有一个简单干脆而又有气息的结尾。