您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

英语老师个人总结怎么写

2020-09-17 08:06 网络整理 教案网

教案后记_基础护理教案后记怎么写_基础护理学第五版疼痛患者护理试题

本学期在大学领导的恰当领导下,我虽然顺利地完成了本学期的课堂任务,还在业务水平上有了巨大的提升.立足今天,放眼未来,为让日后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望可发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以推动教育工作更上一层楼。这半年的教学经历,是充实的半年;是富有艰辛的半年;这只是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

基础护理教案后记怎么写_教案后记_基础护理学第五版疼痛患者护理试题

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度严肃,教风扎实,严格遵循学校的规章制度.

基础护理教案后记怎么写_教案后记_基础护理学第五版疼痛患者护理试题

2、认真备课,不但备学生甚至备教材备教法,根据教材内容及教师的实际,设计课的类别,拟定采用的教学方法,并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结基础护理教案后记怎么写,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的常识要点,归纳成集。

基础护理教案后记怎么写_基础护理学第五版疼痛患者护理试题_教案后记

3、增强上课技能,提高课堂质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分展现学员的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在教学上同学讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力,让各个层次的学生都受到增强。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

教案后记_基础护理学第五版疼痛患者护理试题_基础护理教案后记怎么写

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以练习为主线。教学过程注重知识与技能,学习过程跟技巧,情感态度与价值观,培养教师自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我一直借助互联网搜集资料,对各类辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的疗效。同时对教师的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将它们在作业过程发生的难题作出分类总结,进行透切的评讲,并对于有关情况迅速改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后培训工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学员进行相应的培训,以满足不同层次的学生的意愿,避免了一刀切的弊病,同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训,并不限于学习知识性的培训,更重要的是学习观念的补习,要提升后进生的成绩,首先要解决人们心结,让她们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心,让人们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给人们学习的方式,提高人们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在诸多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转换工作时基础护理教案后记怎么写,要非常注意给她们补课,把它们曾经学习的常识断层补充完整,这样,他们经常学得轻松,进步也快,兴趣跟求知欲也会逐渐降低。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是勤劳的辛劳和真诚的伤痛,但同时我也收获了忙碌与幸福。在之后的工作中我将一如既往用心去教导我的教师,相信今日含苞欲放的花朵,明日一定可盛开鲜艳的树叶。希望在之后的工作中可发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。