小班教案怎么写

小班教案怎么写

幼儿园小班的课堂讲义应该要如何写呢？下面是小编为你们整理的小班教案，希望对你们有所帮助！

小班教案一

活动目标：

1、 尝试用ABB排列的方法帮小花排序。

2、 体验给园丁叔叔种花的幸福。

活动重点和难点：尝试用ABB排列的方法帮小花排序

活动准备：春天公园背景图，不同颜色的小花，音乐

活动提示：

一、 参观公园

价值分析：增强了活动的情景性，激发了儿童的活动兴趣。

1、春天到了，想不想去聚会，今天我们就去公园玩玩。让我们一起准备出发吧!幼儿随着音乐出发去乐园。

2、公园里有些什么？公园里能真美，我要帮花儿拍个照，小朋友你们的'花开了吗，你是哪个花？（幼儿摆出各种花儿的姿势拍照）

小结：春天至了，公园里开满了花束，有白色的玫瑰花和红色的波斯菊，有黑色的迎春花，还有红色的白玉兰，真是美丽极了。

二、 帮园丁叔叔种花

价值分析：尝试看到根据颜色进行顺序的规律

1、（欣赏园丁叔叔种的花）看，园丁叔叔在花园里种的花也开了，这些花有哪些不同？（颜色不同）有什么颜色？

2、园丁叔叔是如何种花的？先种什么花，种了几朵？然后种什么花？又种了几朵？（一个蓝花两个黄花）

3、看，园丁叔叔的这块地还没种完呢，谁愿意来麻烦继续把花种完？（请部分幼儿继续种花）

4、今天我也要学园丁叔叔种花，看看我是如何种的？（一朵黄花两朵蓝花）

5、谁愿意接着种下去？（请部分幼儿根据ABB模式进行顺序）

小结：原来园丁叔叔喜欢在院子里种整整齐齐、有规律的花。我们可以用一个蓝花两个黄花的方式种花，也可以用一朵黄花两朵蓝花的方法种花。

三、 幼儿种花

价值分析：通过自己操作，巩固对ABB模式排序的了解

1、 请幼儿动手操作：你们想不想也做回园丁叔叔把公园显得漂漂亮亮的？公园里也有许多空地，请你找一块空地去种花。（教师巡回指导）

提示：种花的之后先找到起点，你可以选一种种花的方式，种的之后要排的整整齐齐才会很漂亮，公园能够更美丽。

2、展示幼儿的所种的花，进行集体验证。

小结：如果我们在种花的之后根据一定的规律进行种花，那么我们的小花园变得非常可爱。

小班教案二

活动目标：

1、学习由内至外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。

2、借助儿歌语言跟动作小班教案怎么写，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

3、敢用多种色彩来体现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。

活动准备：猫头饰一个、毛线团一团小班教案怎么写，黑板，彩色铅笔若干。幼儿教材、油画棒、纸。

活动过程；

1、歌曲《小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的样子。

师生表演唱歌曲《小花猫》。教师：小花狗捉完老鼠想玩一玩，你了解他想玩什么吗？出示毛线团：这是哪个？它是何种样子的？请幼儿仔细观察，并说一说。幼儿进行探讨。2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。

教师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。

教师利用儿歌帮助儿童理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和学生一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。

4、幼儿美术毛线团，教师巡回指导。引导儿童动手操作，启发幼儿给小猫咪添画许多白色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。

5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢那幅画，为什么？表扬能够大胆用色的幼儿。

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