您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

教程:幼儿园大班《小木偶的舞蹈》教案

2020-09-11 15:07 网络整理 教案网

怎样写高中英语教案?_舞蹈备课教案详细教案_怎么写舞蹈教案

幼儿园大班《小木偶的舞蹈》教案

活动目标:

幼儿园大班《小木偶的舞蹈》教案

1、尝试用停顿的动作随着乐曲的节奏表现木偶滑稽的样子。

2、探索身体会动的背部,体验动作的灵活变化。

活动准备:

一个玩具大木偶、红色标签等。

活动过程:

怎么写舞蹈教案_怎样写高中英语教案?_舞蹈备课教案详细教案

一、出示木偶,引起兴趣

师:今天我帮你们带给了一个朋友(出示玩具木偶),谁?

幼:木偶……士兵……

师:是啊,是个木偶士兵。你们听说过有关木偶的故事吗?

幼:听过《木偶奇遇记》的独白……很好玩的,鼻子越来越长……后来他成为人了……

二、欣赏并展现木偶表演的特质

1、欣赏舞蹈。

师:木偶的样子更有趣怎么写舞蹈教案,动作也最特别,现在我为你们表演一个木偶的街舞,看一看想一想,和其他人有哪些不同。

舞蹈备课教案详细教案_怎样写高中英语教案?_怎么写舞蹈教案

教师演出木偶之舞中含有“招手、鞠躬、走路”的'动作。在同学“喜欢就一起来啊”的引导下,幼儿纷纷围到了教师的身边学着跟同学一起动作。

2、交流感受。

师:跳木偶的街舞,感觉是怎么样的?

幼:木偶的动作硬邦邦的,动一动,停一停……

3、一起来学一学,做一做。

三、感受人和木偶的不同特点

1、听音乐,做招手、鞠躬、走路动作。

招手动作,指导语:和你们打招呼(先做人的动作,再做木偶动作)。同时展现舞蹈动作的对称性。指导语:左面招招手,右面招招手。

怎样写高中英语教案?_怎么写舞蹈教案_舞蹈备课教案详细教案

鞠躬动作(同上)。

走路动作(同上)。

在非常中展现木偶的动作是一动一停的,人的动作能灵活地连出来。

2、观察木偶的身体,确定木偶身体会动的根部,用笔或粘纸表示出来怎么写舞蹈教案,如:颈、肩、腰、膝、腕等。

3。听着乐曲,随老师指点木偶的某一部位变化动作。

四、表现木偶的舞蹈动作两两合作,共同探讨确定小木偶在做哪些。

跟着音乐编一编一个木偶的舞蹈动作。

交流:看谁的动作更象木偶。说说动作的意思,一起来学一学。选出“最佳小木偶”动作,连贯起来表演。

怎么写舞蹈教案_舞蹈备课教案详细教案_怎样写高中英语教案?

【幼儿园大班《小木偶的舞蹈》教案】相关文章:

1.小木偶的表演教案

2.幼儿园大班《小木偶的舞蹈》教案范文

3.《小木偶的舞蹈》大班音乐活动教案

4.幼儿园艺术表演教案:小木偶的跳舞

5.小木偶的故事背课的教案

6.《小木偶的故事》经典教案

7.幼儿园大班舞蹈教案

8.《小木偶的故事》同步练习