2020初中语文教研组计划如何写(2)

四、具体工作：

1、各年级语文老师制定好本学期的课堂计划及教学进度。

2、精心组织，认真辅导，落实课程变革精神，做好“培优帮困”工作。

3、有的放矢地举办不同年级的大赛活动，以提升教师的学习积极性：

4、积极参与大学中青年教师的优质课比赛活动。

5、要求各科任校长，积极主动及时地反馈教情学情，并强调整改意见，指出努力方向；

6、完成上级下达的有关教学、科研等详细工作。

7、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的观念教育工作，寓思想教育于教学工作

8、初一年级开展基础建设，强化英语学习习惯的培育，夯实基础；初二初三要加强培优补差，提前研究高中，每位学生要仔细探究《大纲》和《中考说明》，了解中考走向，提前按高中要求训练。初三学生应在员工动荡的状况下调整态度，加强与学生的沟通和整合，迅速抓住支点开展教学。

9、提倡学生运用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身能力，同时，积极配合教务处做好英语组其他方面的工作。

九月份：

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、各年级组制定教学进度计划

3、做好新教师指导培养工作

4、新老师亮相公开课及优秀学生公开课（月末）

十月份：

1、配合学校进行教学研究，进行说课、听评课比赛

2、英语书法大赛

3、各年级组做好《考试大纲》研读工作

4、做好半期工作并总结反思半期教学

十一月份：

1、追踪教学进度及质量

2、加强学生课堂基本功训练，提高师资团队能力

3、加强教研交流，加强集体备课，做好资源共享工作

十二月份：

1、开展复习课交流研讨

2、制定期末复习计划

3、总结并预测教学成果

七年级：在做好中小学衔接的基础上进一步培育兴趣，强化基础，抓好起始年级的语文学习习惯，平时重视英语的练习，帮助学员克服英语困难，在不使学生负担很重的前提下使学生切切实实有所收获。

八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意使学生在阅读中逐渐领悟到乐趣，在稳定现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提高品质。

九年级：在小结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力推动学法指导和素质培育，为推动20xx年中考的新突破打好基础。

【篇三】2020初中语文教研组计划如何写

一、指导思想

按照县教研室的课堂建议跟大学工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步推进教学常规,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学品质的提升,深入探究教学中存在的难题，精心打造有利于学生健康成长的学习环境，进一步强化组内教师的交流，开展方式多样、注重成效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，激励英语老师在课堂中研究，在探究中课堂，适时思考跟总结，提高专业水准和教学素质。

二、主要工作

（一）扎扎实实规范落实教学常规，全面深化有效教学。

抓好备课,研究丛书、教法，组织本教研组全体学生继续认真学习课堂常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体学生的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查学生教案及作业批改等，做好记录。

（二）进一步加强集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。

优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高课堂质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要方法，也是推进教学常规，提高课堂教学效率的必要举措。为此，教研组要切实组织集体备课，做到有计划、有目标、有成效。认真探究教学内容，认真研究我校教师实际，认真探究教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遭遇的难题和商量相对应的缓解方法，提高教学效益。每周大约活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动应定中心发言人，定活动主题，切实反思解决课堂中的一些难题，努力向课堂45分钟要质量。

（三）积极推进教学常规管理工作。

加强备课和作业批改等方面的体检工作。备课要适应新要求新方式，不但教学过程设计模式应新、教学方式跟步骤要新，而且教学目标应新，教后思考应不走过场。

（四）发挥骨干校长、学科带头人和课堂能手的标兵带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进学生课堂水平的提升，提高课堂强度，提高教育教学品质。

（五）认真做好课题研究结题工作跟教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。

（六）继续增强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行采集和管控，实现资源共享和运用。继续对本组成员日常课堂资料，教师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测验题及月考题等。并进一步网上搜集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。

三、主要活动安排

九月份：

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、各学科建立教学进度计划

3、重新学习邹平县中小学教学常规

十月份：

1、配合学校进行生命课堂研究，进行听评课比赛

2、英语书法大赛

3、做好《初中英语写作教学课题研究》结题工作

4、总结反思教学常规月活动

十一月份：

1、组织学员积极打算“英语基础知识素养竞赛”

2、英语命题作文竞赛

十二月份：

1、第二届英语演讲大赛

2、开展复习课交流研讨

3、制定期末复习计划