编写体育课教案应注意的问题

教案亦称课时计划，是体育老师按照教学目标、教学对象、教学条件等实际状况，所设计出的教学基本构架和过程的书面表达方式。它是体育老师进行课堂教学的直接根据。教案在非常程度上体现了体育教师所具备的体育与健康课程的课堂理念，体现了体育老师对学习领域的有关学习水平目标以及内容标准认识与理解，体育与健康课教案编制得是否科学合理，对推动教学目标，提高教学效果体育老师教案怎么写，具有非常重要意义。

编写体育课教案应注意的问题：

确定课的目标(学生）

根据单元教学计划目标及内容标准规定确定课的目标。目标的确认一般以运动参加、运动技能、身体健康、心理健康跟社会适应五个学习领域的目标，这是目标指导宗旨。根据教学内容有所突出和注重。教学目标的阐释要全面、明确、具体可行（高而能攀）。

选定教学内容

单元教学计划是按照水平教学计划的规定建立的，是对一项或一项内容的学习进程所进行安排跟规划。课时计划需要按照单元教学计划内容安排，选择本课主学内容跟辅助教材并对学习内容的性质跟重点等进行深入的剖析和探究。

选择教学模式和技巧方法

根据本次课程的课堂目标并且教学内容体育老师教案怎么写，教学对象。教学条件等方面的实际状况，选择有利于教学目标达成的教学方法，如传承式教学模式、自主教学方法、合作学习课堂形式、探究教学模式，方法形式的采取，有利于激发师生体育学习跟活动的兴趣增加教师学习主动性和积极性。

选择合理有效的组织即措施

合理有效的的教学组织及机制办法，能够确保教学模式原则效能充分发挥，有利于提高体育课时间的利用率，提高训练强度，有效增进体质；有利于加强教学环节的衔接和场地设备的充分利用；有利于学生的学习跟老师的指导。重视课堂组织及机制的安排设计。对推动教学目标有重要作用。

对各类活动的时间进行安排跟分配

如何充分利用一节课的有限时间，获得绝佳的教学效果，是每一位体育老师需要应对的难题这就必须教师对课中诸多活动的时间进行统筹安排与分配，以保证教学目标谋求为根本目的。但各项目标安排不能过紧，要有韧性，只要取得更好教学效果，允许时间有一定伸缩。

教案力求简单明了

体育课程健康教案设计跟编制不要过于昂贵，尽可能简化，只要有效地推动教学目标，符合体育教学客观规律。