体育教案的写法(2)

其特点是简实用，知识易升级体育教案怎么写，操作更方便，但在借鉴方面较多。一般在学校低年级中发生众多。 前面已经争论课时教学计划中该包括的要素，体育教师可以利用这种要素来设计与建立教案，上面的几个例子只 是做一个参考与借鉴作用。体育《新课标》提倡教案多类型 型、多种表现形式共存，只要可使执教者易于操作，实用性 高就可以了。 作为新时代的体育教师面对转型的风潮，我们必须应大胆探索与尝试，在以前的教学中，应该多写教案，特别是 多举办一些评课活动或教案评比活动，使我们的专业水准与 业务水平能得到进一步跟减少，我们最近讨论的还不是很详 细，除了我们所讲的还不够，必须多参阅一些学者的书与教 师的感受总结，才能建立我的教学水准，才能提升教学品质。 水平一：一年级人数：40 人执教人：胡文林 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 30米快速走单元说明与教学计划 本单元以学员全面发展为指导观念，注重培养教师自主创新，合作研究的观念跟能力，力求创设开放性的教学教 学氛围，让学员在学练的过程中既把握知识技能又给与情操 的熏陶 、智力的研发、能力的培育，使整个教学过程一直 处于积极、活跃、主动的状况。

同时按照不同基础学生设计 不同的活动内容，使学生认识自己、并确立自己所应尽力的 目标。在课堂中学生以一个学习者、促进者，创设一个善观 察、勤思考、积极进取的学习氛围，通过小组友好合作学习， 互帮互助，共同加强，顺次达成不同的目标，让学生不断地 有新的目标、新的追求、使每位学生在原有基础上有所提高， 让所有的学生感受体育的真谛，满足成功的快感，建立体育 活动的自信。 1、在游戏中感受快速走的方式。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 为贯彻区教学常规管理细则，加强备课管理与指导，规范教学行为，特建立学校体育教研要求。小学体育学科备 课常规包括制定学期教学工作计划、单元教学计划跟进行课 时教学设计三个别内容。 2．使用普通教案本，提倡提前一周备课，认真写好教学方案。教学方案不论详略，必须包含下列几个方面： 每课设计：学习内容、重、难点、方式、组织课堂、师生活动、课后小结等个别组成。 每学期要有一份优秀教案，优秀教案包设计模式、学情分析和重要环节的设计动机、教学反思。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 每位学生应根据《课标》，按水平领域来界定。

认真学习《课标》，教师通过全面考虑教学内容、教学条件跟学 生状况，将课标规定的各种课本的内容跟时数，科学的分配 到两个学期中去，制定好学期教学计划。 教学计划应确保教学的重点，先安排主要内容跟定期测试项目的内容。 教材内容安排应系统性、连贯性、由易至难、适当搭配。 学期教学计划要求在每学期开学初两周内上交学校 备案。 钻研教材确定任务规定，明确重难点，结合学生实际，安排教学方法手段。 教案的开头,写明课的任务。根据教材内容、课的性质跟学员的详细状况,明确地强调教学任务;发展哪个身体 素质;掌握或减少基本技术等。课的任务力求提得确立具体。 应写明上课整队集合的队型;布置课的任务;提出本精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 15课的规定及注意事项等。 为了提升学生的兴奋性,要写明采用哪些方式跟练习形式,及时间、要求。 为了让学生的脏器器官跟运动器官做好充分的打算,要写明一般性准备活动的内容、要求、时间、次数。 要按照技术教学的主要内容,写明专项准备活动或专门训练的内容、要求、时间及数量。 基本部分是科技教学、传授知识、发展身体素质和进行思想教育的主要环节。

要写明白各项教材进行教学的步 骤、方法、手段、运动量、密度;练习的组织方式、次数;讲 解、示范的契机与规定;易犯错误和矫正方式;思想教育的具 体机制;安全措施等,并应作好时间分配。 4.结束部分:小结本堂课完成各项任务的状况;指出 存在的弊端;布置作业。 教学反思：教师应尽早总结教学的成败优劣和强调改进措施，如思考教学目标是否确立、切合实际，反思教学方 法能否超过预期的目标。每学期教学反思按项目各写一篇。