编写童话故事作文教案(精简版)
编写童话故事作文教案精简版编写童话故事作文教案编写童话故事作文教案作文教案编童话故事本次习作着重表现《语文课程标准》中的新的观念引导学生写想象中事物激发人们展开想象和幻想减少对教师写作的束缚鼓励自由抒发和有创意的表达在教学时尽可能地降低束缚努力为学生打造一个自由宽松的气息鼓励学生大胆想象自由抒发充分发挥小组学习的作用使学员充分展现自我相互鼓励促使教师乐于写作的激情使教师饶有兴趣地去口语1指导教师读懂例文《肚子再也不痛了》了解这个童话故事是怎样编起来的2指导学生围绕养成良好卫生习惯的重要性来开拓思路自己确认题目仿照例文依据本次作文要求来编一个童话故事3培养教师的观察能力指导学员认真观察几幅图大胆想象一启发谈话导入新课1同学们你们喜欢童话故事吗2刚才大家交流了这么多的童话故事你们明白童话故事都有什么特征呢结合课文里学过的结合自己唱过的看过的童话故事自己想一想同座位互相说说3指名说说童话故事的特征4这节课我们就来学习《习作8》也来撰写童话故事二学习范例了解写法1有一位叫耿新华的同事为了帮助小朋友养成讲卫生的习惯他动脑筋编了一个童话故事师范读2学生轻声读例文《肚子再也不痛了》边读边思考这个童话故事主要说了谁说了一件什么事告诉我们一个什么道理3读后引导学生探讨交流
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编写童话故事作文教案精简版编写童话故事作文教案编写童话故事作文教案作文教案编童话故事本次习作着重体现《语文课程标准》中的新的理念鼓励学生写想象中事物激发他们展开想象和幻想减少对学生
打路过的还不如先干掉霸占的