教案检查反馈_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

XXX 教案检查反馈为了促使大学的 XXX 教学工作完善， 进一步加强 XXX 教学的 课堂教学,加强教学管理，确保我校 XXX 教学品质的逐步提升， 故加强了我校本学期第二次的教案检查。现将检查结果总结如 下： 一、整体检查状况： 1、总体检查状况良好，教师能否按照规定书写教案。 2、教师编写讲义详细、书写工整，环节齐全，如有些老师 在课堂目标中把思维目标、技能目标、情感目标写的太明白、具 体；有些教师可充分利用教学资源、使课堂变得生动形象。 3、大部分教师的教案具有内容详尽完善、项目填写齐全、 突出重难点等特点，还表现了学习方法、课后小结具有生动性， 学习方式多样性的特征。 4、多数学生在教案中非常关注学生的思维特征，注重教学 学习过程与技巧的设计。 二、不足的地方 1、个别学生对教案不够重视，制作的不是一个教学方案， 只是重点知识的列举。 2、个别学生书写不够认真，教案设计较简洁，可操作性不 强，内容偏颇，教学指导性不强，缺乏学法指导。 3、个别学生编写的课件出现内容少，结构不完整情况。 4、教学反思有一定的量，但为数不多，思想不够深刻，反思停留在形式化，针对性不强，不能很好地起至反思——调整— —改进的作用。 5、特色教案少，个别学生教案教学环节不清晰测试教案怎么写，反馈不及 时。在未来的工作中，尤其是在教案编写中，应不断完善，激发 老师创造性， 相互交流学习， 不断提高， 真正改善课堂教学水准， 提高整体教学水准。 三、改进措施 1、教研活动的举办应按计划进行，重品质，不断总结和提 高。 2、教师应重视课堂基本功的锻练，不断提高自身能力。 总之，教案从而体现一位教师的课堂态度跟业务素质，希望 老师扎实撰写教案测试教案怎么写，使我们的教案具有很强的操作性、规范性、 实用性，从而让业务综合能力受到不断提高。