《数鸭子》音乐教案,幼儿园小班节奏游戏教案

《数鸭子》音乐教案,幼儿园小班节奏游戏教案

活动目标：

1、乐于参与简单音乐游戏，从中获得愉快的心情。

2、初步学听曲目，熟记歌词。

3、会听过门，能有节奏地演唱曲目。

活动准备：

1、知识经验：幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。

2、物质材料：录音机、《小马》歌曲唱片、钢琴；小马玩具一个，自制指环幼儿人手一个。

3、环境布置：布置与游戏活动相关的环境，即在活动室一端用弧形滑梯设置成“高山”，用平衡木设置成“小桥”。

活动过程：

一、幼儿听音乐，随美术节奏学小鸟飞入活动室。

二、练声游戏《我爱我的小动物》（C―F调）：教师演唱动物名称后，幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。

三、新授歌曲《小马》

1、播放音乐，请幼儿说说这是那种动物的叫声（马叫）。

2、教师扮演“马妈妈”，并请一名幼儿扮演“马叔叔”，其余幼儿扮演“小马”分两组随音乐跟“爸爸”、“妈妈”去旅游――“爬高山、过小桥”。

3、请“小马们”讲述刚才游玩内容，“妈妈”出示与游玩相应内容的照片数鸭子舞蹈教案怎么写数鸭子舞蹈教案怎么写，大家观看整理，引导幼儿学习歌词。

4、幼儿边学习合唱歌曲，边用身势（拍手、拍脚）伴奏。

5、游戏：“马儿跑”

（1）教师与幼儿围圆形坐好，每人双手食指戴一个指环，随二胡伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马，边朗诵歌词。

（2）幼儿跟随同学边传玩偶小马，边演奏乐曲2～3遍。

四、幼儿扮“小马”边跳舞边过“高山”、“小桥”。

活动延伸：

在音乐活动区，鼓励幼儿随美术自听自跳。

附：歌词

小马

1=C

35 55 | 65 55 | 61 11 | 76 5 |

小马 跟着 爸爸 妈妈 高兴 高兴 去玩 耍，

11 65 | 66 53 | 533 533 | 22 1

爬过 高山， 走过 小桥， 波个里 波个里 向前 跑。

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