如何备课与书写教案培训工作小结_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档

如何备课与书写教案培训 工作小结根据大学的安排，决定在果布戛小学举行一次《如何备课与书写 教案》培训活动，培训前我仔细看过所有教师的教案书写情况，直接 就是应付差事，所有的讲义都是从教案书、教材、资料书上择抄出来 的，没有根据相关标准、要求进行编写教案，有的同学一片教案就一 页培训教案怎么写，没有达到备课的要求，有的抄得长篇大论，都是口水话，对教育 教学没有实际的指导意义，根据以上发生的状况，我决定从“首先提 高对备课的了解、新课程下备课的特性、如何备课、提高对书写教案 的了解、编写教案要领、新教案的方式优点、怎样设计跟书写教案等 七个大的方面帮你们进行讲解。经过这一次培训期间，我看到老师们整天在网上查阅相关资料， 认真做好笔记，认真阅读课本，天天都是写啊写；我既严肃翻开老师 们写的课件进行阅读，发现老师们的课件都写得更实际，都太贴近学 生、贴近生活，他们都明白了一节好课，我们的打算工作做得越充分， 考虑问题越周到，课堂实施就越有效。这就必须我们精心的设计，然 后要仔细写讲稿，特别是对于青年学生更为重要。通过这一次培训，老师们都知道了课堂设计是怎么回事，知道了 如何撰写一个比较像样的课堂设计，都明白教案就是在上课之前，根 据教材内容及学员的详细状况，预先建立的教学策略、教学模式等综 合方案培训教案怎么写，也就是上课前所做的一切打算工作，准备工作做得越充分， 考虑问题越周到，课堂实施就越有效。短短的三天培训，大家知道了环节的安排也不可小视，哪个先讲，哪个慢做也是讲究。课堂好比是一首乐曲，它有节奏、有起伏、有高 潮。你在过程的推动中应有自然的衔接、要有前行的助推、要有结束 的余韵。经过学习，大家都明白要设计好一节课是最不容易的，你虽然要 熟知你的学生，更应有对教材的独到感悟，对教学方法的了然于心。大家经过学习跟琢磨，发现听课不仅是为了学生的教，而更多的 是为了教师自主地学，体现课堂教学活动教师主体地位，使物理课堂 适应每个教师，课堂教学焕发出生命的魅力。这一次培训我深深地知道老师们都学得很好，都学以自用，尤其 是在挖掘资源跟研读教材方面比以前不知道好了多少倍，我最愿意为 以后这种的培训贡献出我的全部力量。培训学生：李华 2017 年 月 日