英语说课稿怎么写

说课是教研、教学工作的重点，是理论与实践有机结合的产物。因此，写好说课稿，为成功完成说课任务做好充分的打算。对于教师来说是一项必不可少的技能。

一般来说，一份出彩的说课稿主要具有下列几个特点：

(一) 简明扼要、言简意赅

(四)说准备：说活动打算，包括活动前的打算(家长工作、社区协调、环境营造、资料搜集、幼儿园活动等)，活动中的准备(即有关玩具、教具等材料，包括儿童教材、教学挂图等)。活动准备是为使幼儿通过与环境、材料的相互作用来获取发展的，因此，活动打算必须与幼儿的素养、兴趣、需要等相适应。

与教学论文不同的是，说课稿更具实践性。所以，在说课稿的撰写过程中教案的理论依据怎么写，一定要注意措辞的精当，勿长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。首先教案的理论依据怎么写，说课各要素以及理论根据间应有直接的内在联系，在措辞上要言简意赅。其次，应尽量减少使用笼统、抽象、难以感知的一般性用语来描述详细的教学目标，如能力目标—Improve the students’abilities of listening, speaking, reading and writing. 这样的课堂目标因描述上很过空泛而变得空洞无力，没有清楚地表明对学生的准确规定，从而造成了学生在实际的课堂过程中也能够有效操作，听课者更难对实际教学目标做出合理、准确的评估。

(二) 突出理论性

比起教案，说课稿更具理论性，因此在两者的撰写过程中作者的侧重点也有所不同。一般而言，教案多是准确的课堂方法跟过程，而说课稿则倾向于对理论指导做有针对性的阐释，即教案只写“怎么教”，说课稿则写“为什么如此教”。因此在编写说课稿时一定要注明所用教法、说学法及学法指导的理论根据。

小学数学二级视听要求教师可看懂英文动画片和程度非常的英文节目。欣赏简短动画,可以练习学生的英语素养。

(三) 突出英语学科特点，融入语文学科认知与数学国家文化，但应谨记量力而为。

原则上，英语说课稿应当要求授课老师用英文编写，并且在此过程中融入教师本人的语文学科认知及所具有的英语国家文化涵养。但对这些学生而言，英语仍然是第二语言，因此使用英文编写说课稿对其外语书面表达能力提出了很大的规定。鉴于这些学生还没有完全把握说课方法或无法精确理解及翻译这些教学理论时，最好慎重选用。毕竟，说课是陈述教学方案设计以及理论根据，而英语说课的目的也主要是进行相关的英语课堂研究，而不是测试或增加学生英文写作表达的主要方法。

要说好课，就需要写好说课稿。认真拟定说课稿， 是说课取得成功的前提，是教师提高业务能力的有效方法。下面是为你们收集的关于全中文大学数学说课稿，欢迎各位阅读!

英语说课稿格式

英语说课稿没有固定的写法，大家可以根据这个格式来书写：

一、单元分析

1、教学目标

2、重点和难点：

3、教学突破：

I am very happy to recommend one of my former employees to you, Mr. Robert Jones who has worked in my company for twelve years. I think he will be perfect for the position of Deputy Production Manager in your new company.

教师拿着Tom的照片再次指向教室里的物品，向师生提问。课前校长在离讲台较近的墙上两侧和较远的后墙两侧分别贴上pen,pencil和book,bag的图片，分别使用What’s this? 和What’s that?向学生回答，学生可用中文来提问。教师鼓励用“It’s a…”来提问，自然引出新词汇，进行短语教学。

在日常生活中，我们很熟悉的莫过于自己的跟别人的职业，如何使教师学会用英文来表达自己的职业是本单元所应学习的教学内容。通过教师学会用英文来表达职业，发展她们的语言表达能力，同时进一步培养人们的语言综合利用能力。

二、说教法和学法

三、教学程序设计

(一)、问候

(二)、呈现

(三)任务活动

总之,在教学过程中,我一直注意发挥学生的主体作用,让学生借助自主,探究,合作学习来主动发现结论,实现学生互动,通过这种的课堂实践取得了良好的课堂效果,我认识到教师除了要教给师生知识,更应培养教师良好的语文能力跟学习习惯,让学员学会学习,才能让自己真正作为一名受师生欢迎的好学生.

(四)小结。让学生自己谈收获

自我反省是学生对教育教学过程的再认识、再探讨、再构建、再成就。是在新课程理念指导下，以教育教学活动过程为探讨对象，对教学行为、教学决策或者因而所造成的教学结果进行探讨跟预测的过程，是一种通过增加参与者的自我觉察水平来推动自身专业素养的提升、促进素质发展的一种批判性思维活动。

(五)作业。

Last year, when I was visiting Australia with a group of Chinese students who had won prizes in an English Skills Test, our Australian hosts invited us to join them for a horse-ride in the mountains. After two hours on horseback, we reached a valley, where there was a most beautiful meadow, with flowers in all colors dotted on a huge blanket of green. When I began to praise the beauty of nature, my friends told me that in this valley, there used to be a big mine and the wastewater from the mine turned everything brown. When the mine was abandoned, people made great efforts to restore the green vegetation. They also used the latest biological technology choosing the best grass seeds suitable for the local soil. So the beautiful meadow is a result of commitment, hard work, and new technology.