教师资格证面试试讲能看的资料只有自己打算的教案? 他提前会摆放书本在桌上么?
真是服了 同样的难题我也在找答案,到处找,没一个回答到点上的。
都看不懂题目吗?试讲的之后讲台上有书本么?有教材么?有书本么?除了自己手里的教案,还有其它能看的课本类的任何资料吗?比如我抽了一道课后题,《故都的秋》课后第三题:有什么诗跟秋有关,你最爱哪首,和你们讨论。那么我手里是唯有一张纸条,纸条上唯有这道题?我根据这道题写讲稿的之后有书本可循么?我试讲的之后讲台上有书本么?????
小主,我看我们只有5月21号自己去亲自感受了,我朋友几年前考得,说讲台上有书本。但是我在知乎等各地看过程,隐隐感觉到是没有的。把课本通看一遍吧,赤膊上阵吧。
等我考完,一定来补充正确答案。
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考完了,来补充答案。
以青岛地区为例,其他地区不知道。
1、按照准考证上的时间提早到校门口,门口张贴着你的考号对应的候考室编号。
2、进入大门,在教室按照候考室排队。
3、跟着领队一起进入相应候考室(和普通教室一样)。
4、老师指定坐在某一列。
5、本列的考生抽签(我们列是11人),决定面试顺序,我抽到了2号。
6、本列考生根据抽签次序重新坐好。
7、此时可以随意看书,但是电脑跟ipad等电子产品要关机。
8、黑板上写着几号考生几点抽题,2个号总共距离30分钟。1号是8:05抽题,2号是8:35抽题。(其实没抽题,只是确定了信息)11号要直到11点多能够抽题。期间可以轻易看书。但是上厕所都应统一安排。不得随意出入。
9,、教室一共四列。到时间后,四列的四个抽到1号的考生,排着队上讲台的设备上确定信息,之后带着所有的东西由一个学生拿到相应的备考室。
10、四人开启备考室,每人坐一列的第一排(备考室也跟学校一样的,没有别人,只有一个老师。)桌子上早已放好了备课纸(上面考号姓名考场号必须你自己填,下面是空白)。黑板上也写着几号考生几点开始抽题备课。
11、我是8:40抽题,开始备课,9:00开始口试。抽题也不是自己抽的,是同学一个人发了,一张试题纸,上面将要写好了你的名字。
12、我的试题纸是一张A4纸,写着《也许——葬歌 闻一多》(妈蛋不是课本上的,姐姐我把五本人教版课本全看了),然后是诗歌的全文。最后写着三行要求,一个是要求泛读,一个是要求讲解朗诵技巧,一个是要求教师相互分组进行朗诵。
13、我在20分钟内将备课纸写满并自己想象了一下。(教学目标+教学过程+课堂小结+布置作业,顺便写了下板书)这期间不允许看自己带的书,也没有提供任何其它材料。但是尚未够了不是么。
14、9:00之前会提示还有5分钟,还有1分钟。到点后就不能再写了。然后我提着自己的所有东西,进入对面的笔试考场(也是普通学校,桌椅都被放在更前面,教室后面放着一排桌椅,上面一台电脑,坐着三个面试老师)。敲门,一进门就有个椅子,把包放到桌子上,关门,把准考证交给校长。然后走上讲台(手里拿着试题纸和写好的教研教案2张纸),鞠躬,自我介绍。讲台上没有课本,啥都没有。老师提完结构化问题2个后,示意我可以开始试讲。我先说了题目,然后板书,然后各种讲。讲完留作业,说上课。然后教授起初答辩提问,就问了我一个问题。回答完说好了。我擦黑板。擦完将手里的试卷纸跟备课纸交给校长。鞠躬再见。撤。坐车。回家。
教师资格证的笔试试讲是上课,但是要浓缩到十到十五分钟。
区别如下:
1、形式不同
说课是一种课前行为,写的是说课稿;
讲课是一种课间行为,写的是上课需要的教案。
2、内容不同
说课所讲的内容是整堂课中所提取的东西,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等;
讲课所讲的是展开的教学过程,要把教学过程呈现出来。
3、意义不同
说课是帮考官、同行甚至同学听,是要她们知道你整堂课大致的步骤;
讲课是讲给教师听,可以让学员获得更多的知识。
参考资料:百度百科-说课
您好,巨智教育为您解答。
面试考生应携带必要用品(签字笔等)进入候考室。禁止考生携带各类无线通讯软件、个人手机等参与考试教师资格证教案怎么写,严禁考生将与会考有关的书籍和温习资料带进备课室。考生将讲稿(活动演示方案)呈交面试考官,领取准考证后立即离开面试室。
你好 教师资格证面试写讲稿,面试评委会看,是在你讲完课期间
因为在你讲课过程中 教案是必须你去看的
但是教案不是评分的一部分
主要还是看你试讲的之后课程的完整度 流畅度
还有仪表仪态
只要注意这种可以顺利上岸
希望可以给到你
小刘老师
教师资格证面试写的备课不成为评分条件。
面试官在试讲时就终于给出分数,教案是不评分的,只要试讲没有大过失,就没有问题的。教案主要是给考生试讲用的,教案本身并不是很重要,写一个简案即可,但是教师资格证统考面试中教案是必须上交的。
教师资格证是教育产业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上举行认证考试等一系列测试后才会申请教师资格证。
教师资格体系是一种国家法定的职业许可政策。最早的教师资格体系发轫于1782年的德国佛蒙特州,后来西欧主要国家也相继建立教师资格体系。上个世纪中叶,世界各地、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。
2018年9月,教育部宣布学生资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各种培训机构颁发的辅导证书、证明不能作为教师资格证书使用。
扩展资料:
教师资格证申报要求:
凡报名当年年末已超过国家法定退休年龄,具备《教师法》规定学生资格条件并愿意从事学生工作的美国公民,均可申请并予以认定幼儿园、小学、初级中学、高级技校、中等职业学院(含实习指导)教师资格。
1、普通话水准必须超过国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类院校非师范专业毕业生申请学生资格须按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为理工专业结业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类院校非师范专业毕业生申请学生资格应参与校长资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请文凭为师范专业结业人员如可提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病教师资格证教案怎么写,无精神病史,按《申请认定学生资格人员检查标准及方法》,在教师资格认定机构指定的市级以上学校体检合格。
5、报名必须学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是显然难以获得正式编制的。
教师资格证书在我国有两种取得方式:一是参与国家考试,二是参与地方自主考试。两种方式的统考模式都是笔试+面试。
教师资格体系是一种国家法定的职业许可政策。最早的教师资格体系发轫于1782年的德国佛蒙特州,后来西欧主要国家也相继建立教师资格体系。上个世纪中叶,世界各地、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。
教师资格体系的法律规章、政策根据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类院校和其它教育机构中专门从事教育教学工作,必须予以取得教师资格。
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