数星星幼儿舞蹈教案(2)

师:那就叫我们对着美丽的天空美美的读一读这句话吧～让每一个人都可感受到星空的美好。 师:而这时时刻，张衡正坐下这片美好的星空下数星星呢。你可找出描写张衡数星星的语句吗,默读课文找出文中的语句。 指名回答。 出示句子:一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。师:“仰”字如何记住,仰起头能不能换成抬起头呢,仰和抬有哪些不一样,抬头看黑板、仰头看天花板，体会。 师:这句话里也有这些表示动作的词，你可找回来吗,出示句子，学生填空。一个孩子__在院子里，__着哥哥，__起头，__着天空__星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。 师:能把今天表示动作的词恰当的填到单词里吗,自13 / 18 精品文档 己先试着读一读。 指名朗读。 师:“一颗，两颗，一直数到了几百颗”这个地方读的快一点好而是慢一点好,生:慢一点好。可以看出张衡数星星最仔细。 师:现在你就是小张衡了。让我们一起仰起头，指着天空数星星。表演读。师:同学们，你数了几颗啦,累不累啊, 生:不累。 师:张衡却仍然数到了几百颗，他累不累啊,从这个地方，你觉得他是一个什么样的小孩 生1:他最坚强。 生2:张衡可坚持下来。 生3:张衡更认真。 板书:持之以恒 教学第二、三段 师:奶奶看到张衡这么仔细的数星星，说什么, 师:奶奶为什么说张衡是傻孩子, 生:因为父亲认为星星是数不清的，张衡却还在做这种的傻事。 师:“又”说明了哪些, 14 / 18 精品文档 生:张衡

不是第一次数星星了，他数了好多次了。 师:虽然父亲说张衡是傻孩子，可是竟充满慈祥和关爱。想一想平时你的姥姥是如何跟你唱歌的?谁来演一演这位老奶奶。 指名朗读孙子的话 师:张衡是如何回答儿子的, 指名朗读短文句子 师:张衡说星星数得清可不是乱说的，他是有按照的。你从哪个句子可以看起来?生:星星是在动，可不是乱动。您看这颗星和哪颗星，中间总是隔那么远。师:看，张衡是个极其用心的小孩啊!让我们我们也学着张衡的样子有条有理的读一读这句话。师:请女人扮演张衡，女生扮演父亲来朗读一下他们的访谈。 教学第四段 师:听了张衡的话，爷爷是如何说的,自己读一读。师:爷爷是如何评价张衡的, 生:观察仔细。 师:看来爷爷也是一位知识渊博的奶奶，那么父亲讲的天文常识你明白了吗,现在，我们跟小张衡一起来看看星星。请两位朋友当天文学家为你们介绍一下北极星和北斗七星，其他同学注意补充。 师:同学们在短短的时间内尚未对星星有了这么多的15 / 18 精品文档 了解，下面老师在带领各位去了解其它的一些星座。天空中也有许多这种有趣的星座，我们可以跟爸爸妈妈一起来观察。 师:了解了这么多星座，老师想考考大家。 出示句子:那七颗星，连出来像_________，叫__________。

______对着的哪颗星，就是____________。________总是绕着________慢慢地转动。 指名填空，其他同事注意补充。 师:对于父亲的话张衡相信了吗, 生:相信了～ 师:是吗,那他是如何做的, 生:爷爷的话是真的吗,这小孩一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢的旋转。 师:如果相信了的话，直接睡觉就好了啊，为什么需要出来看星星呢,生:没有相信。 师:你猜一猜他也许几点起来看星星, 生1:凌晨十一点。 师:十一点半能用凌晨吗, 生:不能，应该是半夜十一点。 生2:凌晨两点。 生3:5点。 16 / 18 精品文档 师:同学们，你可在半夜十一点，凌晨两点起来起来观察星星吗, 生:不能，好困啊 师:张衡那是跟你们同学都差不多大，可是他能够在对方睡的正熟的时侯，一次一次坚持起来观察星星。同学们，你们佩服他吗, 生:佩服。 师:那就请你带着敬佩的心态再来读一下这段话。 指导朗读短文 师:同学们，读完这个独白，你找到张衡成功的真谛了吗, 生1:因为张衡做事有毅力，所以他顺利了。 生2:因为张衡可认真观察，所以他可作为一名天文学家。 生3:因为张衡对天文刻苦钻研，所以他顺利了。 师:是的，正由于张衡从小就有了很多有些品质，他能够有当时的顺利，为我们人类作出那么多的贡献。所以期望咱们也可学习张衡的这种优秀质量，那么我们也就会品尝到成功的滋味。 17 / 18 精品文档 18 / 18