《渔夫的故事》教学设计范文.doc

《渔夫的故事》教学设计范文 谢谢你的阅读 【故事】 一、教学目标 1.认识 8 个生字。 2.理解课本内容，体会渔夫是如何用智慧打败魔鬼的。 3.理清文章脉络，简要地述说课文内容。 二、教学建议 1.这是一篇略读课文。内容不复杂，又是学生喜欢的故事故事教案怎么写，理解出来需要 没有难度。所以，应放手使教师自己读通、读懂。在此基础上，组织学员交 流，重点交流从那看出魔鬼的狡诈凶残和渔夫的智慧。 2.故事通过人物的样貌跟访谈展示人物的特征，因而应鼓励学生借助分角 色读、表演读等多种方式，读出不同人物的特征，在读中培养语感。要读出魔 鬼的凶狠、狡猾而又可笑；渔夫的豁达、镇定、聪明。 3.指导学生讲故事，重点讲好魔鬼为什么要打败渔夫和渔夫战胜魔鬼的部 分。 4.可以随文阅读《东郭先生和狼》这个中国故事，以推动教师对课文内涵 的体会。另外，《一千零一夜》里面收集的独白大多是富有智慧的正义打败邪 恶的故事，教师可以在师生阅读本文的基础上，简要述说几个小故事，激发学 生阅读兴趣，把教师的目光引到长期的课外阅读中，引到读大量名著中。如果 学生读过《一千零一夜》故事教案怎么写，可请学生讲其中更感兴趣的独白，开一个故事会。 谢谢你的阅读 谢谢你的阅读 谢谢你的阅读