木兰诗教案反思范文4篇

木兰诗教案反思范文 4 篇1、教学理念突破传统，适时创新这堂课不在只是特定知识的契机，而是教师和师生一同构建新知 的过程，教师和师生不是孤立于课程之外，而是课程的创造者、课 程的主体，他们一同参加课程的开发。强调互动的师生关系，教师 和师生的信息交流属于互动性和互惠性，通过信息交流推动师生互 动，相互交谈，相互影响，相互补充，实现教学相长的梦想。在教 学过程中，教师注意师生在常识和技能、过程跟步骤、情感、态度 和价值观三个方面的融合，特别是对木兰勤劳、爱国、孝顺等特色 美德的弘扬，以及在学习过程中对教师信息技术能力的培养，如在 “百度”搜寻译文时关键字的指导。并且在学员学习方法上改变单 纯接受式的学习方法，建立跟形成了以此充分激发、发挥学生主体 性的学习方法，注重培养教师发现学习的素养，鼓励教师对课本提 出自己的疑问跟想法，赞赏学生独特和个性化的理解跟表达。3、教师教态亲切自然教案反思怎么写，处理问题较灵活二、不足之处1、语文课的工具性和人文性没有很好兼顾2、倡导对话，但有些远离根本阅读教学是老师、学生、文本之间互相对话的过程，但是有几个 环节与文本仍然关系不大，只是泛泛而谈。3、学生回答时需要进行鼓励，学生的回答价值不大。

1、“读木兰”这个环节要提高，加强朗读。2、“译木兰”要强化教师对重点句子的理解。3、学生写感想时发生中英文夹杂的现象，应给予指导，保持汉 语纯洁性。“学起于思，思源于疑”，真正有价值的课堂教学改革应是学生 问、学生答或者教师点拨，引发师生提问。要知道提出一个问题比 解决一个问题更重要。这是学习《木兰诗》一课，给我很真切的感 受。课堂上，学生诵读课文，结合注释理解了文章的大意。通过小组 的自主、合作、探究，分析了木兰的形象。我正打算要求教师背诵 课文时，一个学生举起手，我惊讶不解地问：“有事吗?”“‘同行 十二年，不知木兰是女郎。’我不但不信，更理解不了。”真是一 石激起千层浪，有的学生说：“是呀，木兰上厕所或吃饭，不是很 容易被看到吗?”一个学生很快回答：“这些生活细节，木兰可以巧 妙地回避。这从文章的结尾‘双兔傍地走，安能辨我是雄雌?’，可 以看出木兰是谨慎、机警的。”有的学生信服地点了点头，有的既 举起手：“男人与女性在生理发育上仍然有所不同，比如从头部、 皮肤、声音、走路教案反思怎么写，都可以看出木兰是一个女的，这靠机警是解决 不了的。”学生都沉默了。看着一双双渴求知识的眼神，我兴奋地 说：“木兰乔装十年，驰骋疆场的传奇经历和绽放全诗的高昂的英 雄主义精神都具有独特的浪漫主义色彩。

《木兰诗》称得上是唐代 文学史上现实主义和浪漫主义相结合的成功范例。”学生眼中饱含 着欢笑和满足的目光，快速地作好了笔记。本课的作文特点，本来 想在下一课时解决，想不到学生的一个疑问，就轻松愉悦地解决了。 我不禁感慨万千：学生即使没有参与意识，没有积极探讨，很难想 象他可强调一个有价值的难题。学生如果是学习活动的主体，课堂 上就要把问答的权利交给学生。这样它们能够切实、主动、愉快地 获取知识。《木兰诗》是一首乐府民歌。为了达到有情感地朗读短文，并在 朗读中开启情境，感受木兰的形象的教学目的，在教学设计中，我 采用小组比赛的方法贯穿整个教学，把课堂活动分成三个版块── 我可读准、我能读好、我可看清。意图从三个层次出发来练习学生 的阅读素养：首先读准字音、知道词语释义，其次是可有情感的朗 读文学，达到熟读成诵的目的，最后是读懂木兰的形象，提高学生 概括人物形象的素养。在实际的课堂过程中，我看到这些层次分明的课堂设计在帮助学 生了解这节课我们必须超过怎样的教学目标方面有巨大的帮助，能 最大限度地使所有同学的注意力都集中到课堂上来，并最后超过了 较为满意的教学效果。同时，我也看到了自己必须改进的几个方面：首先是朗读的时间掌握方面，我用了近 20 分钟时间使每位小组 赛读整首诗，导致完成人物形象分析这个教学任务时时间非常艰巨， 因此我认识到在赛读时可以分段进行，那么在时间的抓住方面也就 比较宽裕了。

其次是针对朗读的语调分析方面，我做了较细腻的预测，其实这 里即使对情感基调做一次整体的抓住就足够了，学生在读中感受情 感，也许会很深刻一些。再次是在怎样能使学体学生的认知都“动”起来方面，我做得还 不够。其实，让每个老师都可提笔来写一写，是一个很好的方式， 因此我意识到，在探讨木兰形象这个环节中，我可以让教师在课本 上做一些旁批──你从这些剧情了解到木兰是一个怎样的人?请在旁 边标注出来，这样可能会收到更好的效果。最后是在生字词的练习方面，某些朋友回答错误，我仍没有意识 到，没有进行迅速的纠正。总之，诗歌教学重视情境的营造，注重 学生心灵的唤起，注重以“读”为本，熟读成诵的练习，但这种在 这堂课上没有达到最佳的效果。我没有让学生沉迷在诗歌的气息中， 彻底领会木兰这一爱国女英雄的形象。看过"木兰诗教案反思范文"的还看了: