小学生期末复习动员主题团课教案

期末复习动员主题团日，是为了动员学生们复习的活力，做好准备迎接期末考试，下面由小编在为你们整理的小学生期末复习动员主题团课，欢迎各位借鉴!

活动目的

让学生借助发现自己的特点,树立信心。利用它们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励人们好好学习。

活动准备

1、写出自己以前为学校做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你很感动的事情。

活动过程

一、 导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为学校做过哪些?从中发现了自己的某些特点呢?这就是我们最近要探讨的主题:寻找自我价值。

二、 班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、 展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我能够为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的状况,总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试获得好成绩

3、在各类竟赛、比赛中获得好成绩

4、班干部,为学校服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2)展示一些学校学生活动照片

3)在还剩的20天里,我能够为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的朋友,2、一直在努力的朋友,3、上课表现不好的朋友,4、平时表现不好的同学。)

讨论后请依照条件的学生分别站起来谈谈自己的状况。

2、以后还可以为学校做什么事情?

讨论后请学生提问。

师总结:A争夺流动红旗

B期末取得好成绩

3、应该如何做?

讨论后请学生提问。

师总结:A努力创建五好班级

B用心投入努力学习

四、 总结

我们做这种是为了什么?(讨论,总结)

1、体现我们的价值。

2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。

活动评价

1、自我评价:这次主题班会开的十分顺利。通过探讨记录的方式使学生看到自己的特点,激发学生学习兴趣。使学员备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈

一 班会目的：

①通过学生建立确立的期末考试目标跟期末奋斗宣言，增强学生的奋斗精神和竞争意识，让学员明白在生活跟学习中，只要付出，就会有收获的道理;

②以名人名言等具体例子，激发学生消除自暴自弃的观念，努力向前，为期末迎考做好动员和打算。

二 班会准备：

①让师生围绕班会主题结合自身的了解写成演讲稿;

②约定有奋斗精神、竞争意识的学生作典型发言;

③让操行分落后的同事回答主持人的询问回答正确加分 回答不起来可以找人麻烦;

④提供名人名言和典型例子

三 班会主要程序：

1主持人致开场白，明确本次主题班会的目的跟重要性。

2请准备非常充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的演讲(3名学生)

3请学习成绩和行为习惯较好的教师做期末复习经验交流(3名学生)

(各位朋友探讨自己学习中的苦恼，请其他朋友给出一些建议。)

4成功人士的人生座右铭(摘)

励志

★1.一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。

2.在很漫长的时刻，更应相信自己手中握有最好的枪。

★3.任何一次对自己的原谅，都会造成下一次更大的错误。

4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时复习教案怎么写，你必定可看到原来成功并不像人们所想的这样艰难。

★5.从早上至下午，你反问自己每天究竟做了哪些?或许对第二天有更多的触动。

6.相信他人，放弃自己，这是许多人失败人生的起初!

7.做事成功的秘诀就仿佛钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那么必定能够开启成功之门。

★8.用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。

9.不懂放弃，等于固执;不能坚持，等于舍弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须抛弃!

★10.任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。其中具体迈出第一脚，是尤为重要的。

★11.没有一种成功是可以需要推动的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，成功都会越来越靠近你。

★12.当雄鹰在天空翱翔时，它告诉他们：勇气跟毅力，眼光和行动是很重要的顺利元素。

★13.不断反思自己的软肋，是使自己赢得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最后变成弱者。

★14.学会下一次进步，是使自己强大的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的顺利温床上。

★15. 如果你比对方更具智慧，别人会从你的行为看起来。

★16.即使爬至最高的山上，一次也只好脚踏实地地迈一步。

★17、人之所以有一张嘴，而有两只眼睛，原因是听的要比说的多一倍。

★18、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

5 正确的方式跟良好的生活，学习习惯

1、养成良好的学习习惯。在以前的学习中，要细致求实，将知识学牢固;防止不求甚解。

2、考前做好充分打算。首先应做好物质准备，包括人体准备跟应试所需物品的打算，健康的身体是考试顺利的确保。第二是心理的打算。要留意调试自己的心理状态，既不要过分激动，也不要抱着无所谓的心态去考。

3、要把握必定的应试技巧。如：考试时应把握先易后难的方法;合理分配时间;认真做题，切勿马虎;书写工整、认真复查等。

4、避免紧张心情，增强自信心。有些小学生怕考试，各种主客观原因让之对考试感到兴奋失眠，这会影响考试成绩。在考试中，要确立自信心复习教案怎么写，相信自己的素养，不要怕失败，要想“我必定可行”。另外，正确看待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。