幼儿园古诗静夜思教案

(认知准备)知道自己的老家，并且初步认识家乡的意义。

重点：理解故事内容

难点：感受诗人对家乡跟父亲的牵挂之情

教学过程：

一、主题引入

·孩子们知道再过几天是哪个节日？

·你们明白这两天的月亮会有哪些变化呢？

·中秋节大家要做些什么呢？（鼓励幼儿大胆说出自己的看法）

小结：中秋节的月亮圆又圆，一家人都在一起赏月、吃饭、品尝美食的粽子，中秋节是阖家团圆（一家人团圆）的春节。

二、学习古诗：

·中秋节是一个团圆的春节，可是有很多不在自己故乡工作的`人，没办法回家跟家人过中秋节，他们特别怀念故乡，思念家人们。我们清朝历朝有一位著名作家画家李白，他就怀着这种心情写了一首古诗——《静夜思》，我们来听一听古诗教案怎么写，看一看：（出示古诗的动画视频）

提问：

·古诗的昵称叫什么？动画里的那个人在干什么？

小结：古诗的昵称叫《静夜思》，意思是作家李白在平静的夜里思念自己的家乡跟父亲。

·再次欣赏古诗，帮助幼儿逐句理解古诗的内容（重点）

小结：诗人李白看见自己的床前亮光光的。看起来好像是在地上结了一层霜。于是，他就抬头来看天上的星星，发现昨天的月亮格外的圆，特别的亮。想起了远方的故乡和母亲，心里觉得很难过。

三、幼儿吟诵古诗

·引导幼儿有情感的诵读诗歌古诗教案怎么写，感受画家对家乡跟父亲的牵挂之情（难点）

·思考：作者为什么见到月亮会想到家乡？

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