幼儿园大班社会教案 我跟我的同学

幼儿园大班社会教案 我跟我的同学 活动目标 1.萌发师幼之间互相关爱之情，能大胆表达自己对同学的珍视和热爱。 2.欣赏散文诗，感受诗歌的韵律美，并可有情感朗读散文诗。 活动准备 PPT《我和我的老师》、幼儿与同学照片、幼儿每人为同学打算的一个惊喜（手工作品）。 活动重、难点 重点：萌发师幼之间互相关爱之情，能大胆表达对老师的敬畏与热爱。 难点：能大胆表达对老师的敬畏与热爱。 活动过程 一、开始个别 谈话导入：请幼儿说说自己班内有几名老师，介绍一下自己的同学，说说老师的外形特点等幼儿园散文诗教案怎么写，引入主题。 二、基本部分 1.引导幼儿分段欣赏散文诗，感受教师对儿童的关爱和呵护。 （1）播放视频，欣赏散文诗第一段内容。 （2）教师鼓励儿童说说自己教授的本领，回忆老师与小朋友做游戏的画面幼儿园散文诗教案怎么写，使儿童体验老师与小朋友相亲相爱，亲密无间。 播放视频，欣赏文学诗第二段内容。 （3）请儿童说说小朋友与同伴产生冲突时学生是如何缓解的，当小朋友受了委屈，老师既是如何安慰自己的。体现老师对幼儿的关爱之情。 播放视频，欣赏散文诗第三、四段内容。 2.展示学生与儿童生活中的照片，使儿童最深的感受到教师无微不至的关爱。 教师总结：孩子们，还记得当他们将要来到幼儿园哭喊着找爸爸的时侯，是他们的同学抱着你，一哄就是一整天，细心的喂你睡觉，陪你入睡。当你慢慢的熟悉幼儿园，与小伙伴奔跑嬉戏时摔倒，老师急切的关心你，有时还会心疼的流眼泪。当他们为完成一件事而兴奋时，你们的同学会自豪的为你伸出大拇指。老师是如此的关心大家，爱她们。孩子们，你们今天更想说一句什么话送给你的同学。3.引导儿童表达对教师的关怀及热爱之情。 （1）说说如果当同学遭遇困难或恐惧的事，你们会如何帮助她。 （2）请幼儿说说平时做过哪些关心同学、帮助教授的事。 教师小结：小朋友们真的是长大了，懂得关心同学，爱护老师，有时还能做同学的小帮手。我坚信你们的同学听后必定十分的感动。 （3）幼儿完整欣赏散文诗，并尝试朗诵。 三、结束部分 老师爱着小朋友，小朋友也关心着同学，小朋友为了表达对老师的爱，今天还为同学打算了一个惊喜，把礼品送给老师。大声的写出你对老师的爱。