幼儿园大班拼音教案 (含整体认读音节全课时)

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原发布者:freesky123

幼儿园大班拼音教案（含整体2113认读音节全课时）aoe教学设计5261第一课时1教学目标1、通过4102多种方法的反1653复朗读，学会三个元音字母的读音。2、通过老师范写，学生书空，再由学员讲解领写的技巧掌握三个单韵母的写法。2重点难点教学重点：1、学会三个元音字母的读音幼儿园拼音教案怎么写，可以任意指读。2、学会三个元音字母的笔顺以及笔画，并恰当书写。教学难点：1、分清三个元音字母读音是的口型，做到可按照口型判断读音。2、能够恰当解说三个元音字母的笔划并且笔顺。3教学过程3.1第一学时教学活动活动1【讲授】aoe一、导入小朋友们，你们了解这种字吗？庆祝北京奥运会圆满落幕！（PPT）出示。老师帮他们带上小帽子，大家就可以认识他们了。指PPT这就是汉语拼音。从下午开始老师带着你们去认识很多字母宝宝，它们就是汉语拼音，它可以帮助我们了解生字，帮助我们说好普通话，还可以帮助我们读书，打电脑呢。所以我们一定要去了解认识它们幼儿园拼音教案怎么写，和他们做同学。二、图片导入（一）O的学习1、挂图或者实物投影书第6页的手稿。小朋友们，观察这幅图他们了解这是每天的什么时候吗？从那里可看出？（早晨，有日出，有大公鸡）2、小朋友们观察真仔细，那么他们了解大公鸡是如何叫的吗？谁来学一学。（指名回答）3、同学们，如果我们把青蛙的叫声发的短一点就是我们要学的拼音字母O，出示字母卡片。跟同学一起读O，嘴巴圆圆OOO，指名读，小组塞读，再齐读。（正音，强调口型）4、小朋友们你们仔细观