教师资格证面试教案该如何写？

逻辑清晰的课件对试讲成功会在教师资格证面试中起到多大作用。今天图图教你们怎么在10分钟内写一篇完美简案：

一、思考跟审题(1~2min)

很多考生抽到题目后来，会短暂当机这个之后花1.2分钟仔细审题，看看答题纸的详细规定，除了“试讲在十分钟内完成”之外，还有没有其他要求。

比如：“有适度的板书设计”，“提问设计要有启发性”，“设计互动环节”教师教案怎么写，“要具体讲解XX知识点”等。

这些规定是试讲阶段需要完成的内容。所以在设计教案之前，需要进行探讨，以便试讲的之后完成这种要求。

二、选定三维目标(2~3min)

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与技巧目标通常是教学难点。

答辩环节也常常出现跟三维目标并且教学重难点相关的回答。在写教案的时多探讨有利于答辩环节的难题解答。

在写教学目标时，要切记主语应是“学生”，而不是“老师”，不能出现“老师使教师、让学员如何如何”等等，这样是不符合新课改的观念的。

三、导入选定(3~3.5min)

导入的方式准确有很多种，需要按照课程内容选取不同的导出方法，具体可以参考导入九法。

举例：

小学数学《分数的大小比较》：师徒4个人去西天取经，走到火焰山的之后，被太阳晒的既热又渴。一个卖水果的走过来，他们买了一个大橘子。唐僧说：我把香蕉分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你们挑吧。猪八戒挑了1/5的橘子，他兴奋地说：我屁股大教师教案怎么写，得吃大的!小朋友们，你们说猪八戒选对了么?那么现在就叫我们一起来看一看猪八戒选对了没有。

教案书写的之后可以写 —— 故事导入，猪八戒即可。

四、讲授新课(3.5~7min)

讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也有完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把考题要求跟课堂重难点结合起来。

在授课环节，可以采用不同的方法。

例如：采用问答的方法进行新课讲授。

五、巩固提高(7~7.5min)

巩固加强一般是在知识学习的基础上进行针对性的训练。

例如：在学校英语中，如果教学是词语，语法。那么巩固加强可以进行针对性的造句训训练。

六、小结+作业布置(7.5~8.5min)

好的总结可以帮考官亮眼的觉得。

小当建议：知识点总结+情感态度价值观升华。

开放性的作业布置是最好的。

例如：地理学科中即使讲了岩石的分类，可以使学员在课下收集不同的岩石图片以及实物，进行分类。

七、板书设计(8.5~10min)

结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上详细的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以按照板书的逻辑顺序进行讲解。

最好在教案中标注板书内容的书写时间。

比如：在导入之后书写板书题目，在教师讨论时进行板书，在XX知识点讲解以后进行板书，在巩固加强的之后进行板书等等。确保板书书写时间跟试讲时间彼此交错，保证在板书内容完成后两分钟内，试讲内容也同步完成。