神器一分钟幼儿中班教案(2)

”诲女知之乎!知之 为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 5、子贡问曰： “孔文子何以谓之?文?也?”子曰： 学，不耻下问，是以谓之?文?也。”(《公冶长》)神器一分钟幼儿中班教案 第31 10、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》) 绝句（一）唐`杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门 泊东吴万里船。 绝句（二）唐`杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晚景（北宋）苏轼 神器一分钟幼儿中班教案 第32 篇四：大班--宝物大比拼大班社会《宝物大比拼》 【理论根据】 《西游记》是幼儿百看不厌的动画片，其中曲折离奇的情 节和变化多端的奇特宝物深入幼儿心灵，使幼儿感受到《西游 记》的美丽在观看—理解—再现—创作的过程中，感受乐趣、 发展其想象力和创造力。 神器一分钟幼儿中班教案 第33 【实施策略】以动画片《西游记》的视频短片为切入点，引发儿童对各 种宝物的联想再现，以及与现实生活中高科技产品进行对比感 受其便利快捷的特征，进一步导致幼儿设计法宝的欲望，以及 对法宝的功用和形状的独特性有更多的想像空间跟创造的或许。

【活动目标】 1.知道《西游记》中法宝的利器及其与这些现代高科技产 品的的一同之处，感受现代化高科技为他们生活增添的方便。 2.大胆设计现代的新式宝物，表达自独特的看法。 【活动准备】 《西游记》片段，画纸、彩笔、背景音乐。 【活动过程】 一、说法宝 神器一分钟幼儿中班教案 第34 视频导入师：谁知道动画片中妖怪手里拿的是哪个？（紫金红葫芦） 功能 是哪个？这件法宝和我们生活中的哪些产品比较相似？ 紫金红葫芦是把神仙妖怪吸出来，吸尘器是把尘土、纸屑 吸出来。功能确实雷同。 头脑风暴《西游记》中也有这些法宝跟我们生活中的物品以及是高 科技产品有些类似？ 二、做法宝 1.讨论看法 你期望拥有一件具有哪些功能的神器？ 2.动手制作 神器一分钟幼儿中班教案 第35 将自己梦想中的法宝画出来。3.分享作品 展示法宝图，并讲一讲你的神器具有这些神奇的功用？ 篇五：错题本,孩子的提分神器 【错题本，孩子的提分神器】有些家长反映：题目讲过了、 做过了、考过了，但最后还是错了，其实这种错题的背后，隐 藏的是父母学习的漏洞。如何用好错题本，避免重复犯错，让 错题本成为独一无二的提分神器？ 尊敬的父母，很多小孩在学习过程中会出现这样的现 象，之前做错的题隔段时间而是会错误，而且总错在 同一个坎上，为什么会出现这样的现象呢？究根结 底，可能是没有对错题进行系统性的整理学习，可是如何 高效的整理错题呢？试试错题本学习法吧！ 神器一分钟幼儿中班教案 第36 一、什么是错题本学习法所谓错题本学习法，就是记下错题，重新改错的学习方法。

错题本 学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习 新知识、 温习旧知识的一直，其精髓在于以小见大，从错题找出知 识点漏洞、 找出应试中个人存在的习惯、思维等弊端，加以修正推进， 这才是错题本学习法的真谛。 二、建立错题本的益处 1、能够确保自己不犯同样的出错 2、是考前复习的利器 三、错题本需概括内容 1、题目为什么错了？分析原因，找到问题源头。 神器一分钟幼儿中班教案 第37 2、错题应该如何做？标明解题的恰当方式及根据机理。3、有无其它方式？哪种手段更好？对比归纳，思维求异。 4、能否进行变通？一题多变，思维发散。 四、如何运用错题本学习方法 错题本学习法包含三个环节 环节一：错题本如何记？ 1.查找错题产生的症结，要将其落脚。概念不清、不会查 找题目关 键字、注意力不集中、不会使用公式、无解题模式。 2.将错题落实在某个或多个知识点漏洞。这只是错题一定 要进行分 门别类的主要因素。 记错的详细做法： 神器一分钟幼儿中班教案 第38 1.关于分门别类语数英中最省事的方法是根据教课书中的目录结构来建立， 科学性 和针对性都有了。 2、很多记错工作是由父母来承担的，这就意味着家长在 把握错题 所属类别时易发生偏差。

解决办法：要求学员在标记错题时，标记相关知识点。 3、许多题目都是综合了几个知识点形成的，其分门别类 以形成错 误的知识点为根据，当然学生在标记知识点时也应遵守这 个方法。 神器一分钟幼儿中班教案 第39 关于抄题内容：除了原题跟正确答案以外，最重要更醒目的应当是 错误根源。 在父母进行课外辅导或补习辅导时，错题本作为针对性教 学的首要 依据应在第一时间提供帮授课者。这有助于老师有的放矢 地主讲知 识和学习方法，真正达到一对一的效果。 同分门别类一样：错误根源也是在父母标记错题时注明。 环节二：关于记错时机记错理论上似乎是越早越好，在孩 子记忆最清晰的之后完成记错，内容会变得完整准确。在实际 操作中，最为重要的一点，是提示孩子尽早完成对错题的标注， 最好是当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以， 神器一分钟幼儿中班教案 第40 效果稍差一些，当然里面说到的知识点、错误根源是需要滴。环节三：关于记错手段 1.手工记错。有非常多的大学都要求儿子建立了记（纠） 错本，用来整理错题。就调查来看，这种理想状况的记错方式， 大多孩子能够坚持下去，即使记错，也常常是星期打渔，两天 晒网。所以手工记错还是必须引导孩子有坚持的自信，就可以 见到学习成效。 2.软件记错。目前专门对于记错的硬件有“开心学”，该软 件只应该照下照片，而后采集一下就可以完成记错过程。