什么是说课？

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说课就是在备课的基础上培训教案怎么写，针对某一课题培训教案怎么写，以讲述的方法，面对同行甚至上级对课本、学生、教学方法、你的课堂设计进行平台的说法。一般是10分钟到15分钟。看具体要求。

如果说的是实践型的课程，主要是说教材，教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等等，然后说教法，本课有些什么难题，结合学生实际，采用这些教学方法。然后说过程，说说设计好的课堂过程，还有作业安排，板书。

说课就是教师口头叙述详细课题的教学设想及其理论根据，也就是授课老师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到相互交流，共同提升的目的的一种教学研究跟师资授课的活动。

说课按学科分：语文说课、数学说课、英语说课、音体美说课等；按功能分：示范说课、教研说e69da5e887aae79fa5e9819331333366303837课、考核说课等；但我们从整体来分，说课可以分成两大类：一类是实践型说课，一类是理论型说课。实践型说课就是指对于某一具体课题的说课。而理论型说课是指对于某一理论见解的说课。

说课的意义：

（1）说课有利于提高课堂教学的效率。教师通过说课，可以进一步确立教学的重点、难点，理清教学的模式。这样就可以消除教学中重点不突显，训练不到位等弊端，提高课堂教学的效率。

（2）说课有利于提高学生的自身能力。

一方面，说课要求学生具有一定的理论能力，这就使得学生不断地去学习教育教学的理论，提高自己的理论水平。

另一方面，说课要求学生用语言把自己的课堂思路及想法表达起来，这就在无形中提高了学生的组织能力跟表达能力，提高了自身的能力。

参考资料：百度百科-说课