【范文】三年级语文下册阅读复习课教案

范文 三年级语文下册阅读复习课教案 课 件 j.com 复习目标： 、掌握阅读课文中表现的知识点，并可按题目要求恰当 答题。 2、能把握读懂句子的基本原则，利用联系上下文、生 活实际或者想象场景的方式，理解文中有关词句的含义。 3、通过学生自主复习，归纳，激发学生的阅读兴趣， 积累阅读方式。 复习重点： 利用联系上下文、生活实际或者想象场景的方式，理解 文中有关词句的含义。 复习难点： 联系上下文理解单词含义。 复习准备 复习流程 一、 激趣导入 、复习引入：同学们，经过一个学期的学习，想必大家 学习永无止境 范文 掌握了不少阅读的好办法，老师目前要考考大家，读懂一篇 要具有这些要素呢？ （出示： 掌握词句意思、 理解主要内容、 体会情感、把握结构。 ） 这几个别都很重要；这节课，我们就来重点突破其中的 一项——句子的理解。 （出示题目） 2、 创设情境： 今天老师收到了一封来自森林的求救信， 想知道是如何回事吗？ （出示： 创设闯关救小老虎的情景。 ） 大家愿意帮帮虎爸妈吗？ 二、 第一关：温故知新说技巧（10 分） ． 现在就来秀一秀我们的本领吧。请看看自己把握了这些 理解句子的方式。

2． 小组探讨，汇报（师相机出示方法） 3． 小结。 三、 第二关：精彩句子大回放（20 分） 、 出示课文句子，请分小组读。 2、 学习永无止境 范文 请看看那些段落的含义和理解的方式。 3、 同位互说，选题抢答，其他补充。 4、 小结 四、 第三关：实战练习大比拼（20、30、50） ．出示阅读课文，让学员训练复习教案怎么写，小组探讨 2．选题回答，请写出你是用哪个方法读懂的？ 3、过渡：看来，前面几关都难不到同学们，现在要提 高难度，有信心吗？4、请你们从短文里找出一句你觉得是 最重要或更难懂的话并写出选句的原因？ 4、讨论：说说你是如何理解的？ 五、 第五关：七嘴八舌谈收获 这场比赛真是既兴奋，又激烈，不知不觉就要接近尾声 了。大家在这节课中有哪些收获呢？ 六、 宣布结果、总结 同学们这次表现都更棒复习教案怎么写，老师为他们觉得骄傲。孔子说 得好：学而时习之，不亦说乎！希望我们以后可把学到的阅 读方式多加以练习，达到灵活采用，这样，我们的阅读素养 学习永无止境 范文 才能提高得很快，在这次的挑战中必定会有更出色的体现。 板书： 抓关键词 读懂句子的方式 联系上下文 联系生活实际 发挥想象 课 件 j.com 学习永无止境