语文知识点人教版语文必修《百喻经》六则word学案1

初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 第五单元 佛理禅趣 《百喻经》六则 《百喻经》，全称《百句譬喻经》，也称《百譬经》，是古天竺 高僧伽斯那撰，南朝萧齐时天竺高僧求那毗地译。《百喻经》称“百 喻”，但原经真正的譬喻故事只有 98 篇，全书两卷教案课后小结怎么写，两万余字，结构 形式单一，每篇都采取两步式，第一步是讲故事，是引子；第二步是 比喻，阐述一个佛学义理。它从梵语译成汉文，距今已经有一千五百 多年的历史。 《百喻经》中的故事原均为宣扬宗教神学而作，但“除去教诫， 独留寓言”，这本书完全可以当作一部极有创意的文学作品来读，对 社会人生也不无启发意义。不仅《百喻经》如此，在佛教中，经常采 用寓言譬喻的方法说理。佛教的义理玄微，一般人难以理解，所以佛 经频繁“假近以喻远，借彼而况此”，通过借喻，将繁杂的义理，化 作浅易的故事，使人乐于听闻，易于接受。据说“经中有大喻八百， 小喻三千”，其形式包含顺喻、逆喻、现喻、非喻、先喻、后喻、先 后喻、遍喻等。佛经的寓言譬喻影响巨大，很多寓言在流传中逐步固 定出来，成为英语单词系统的固定成员，像“盲人摸象”“空中楼 阁”“水中捞月”等，妇孺皆知。

初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 一、注音 嫌________ 嗤笑________ 庵________ 敕________ 二、解释词语 主人闻已，更为益盐 ? ?徒自困饿，无益于道 益? 若亡郑而有益于君 ? ?是故圣益圣，愚益愚 ?食已口爽，返为其患 ?汝患渴逐水 患?今有一言，可以解燕国之患 ?夫祸患常积于忽微 ?不患寡而患不均 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 方得一车，持来回家 ? ?柔远人，则四方归之 归? 一日克己复礼，天下归仁焉 ? ?后五年，吾妻来归 ?若能饮尽，我当饮之 ?好甜美者，汝当买来 当?汝当斩头，自得出之 ?法以心传心，当令自悟 ?我今当一一尝之 ?主人闻已，更为益盐 ?食已口爽，返为其患 为?心生疲厌，以为苦恼 ?即烧为炭，诣市卖之 ?其所乘马为他所夺 三、古今异义 食已口爽 古义________ 今义________ 四、指出加点词的活用类型并释义 徒自困饿，无益于道 ________ 以其怖故，不能战斗 ________ 汝当斩头，自得出之 ________ 五、分析语句类型 若但尝一，何以可知________ 汝马本黑，尾何以白________ 何以不乘________ 即用其语，以刀斩头________ 默然无对，为人所笑________ 如此痴人，世间所笑________ 六、积累名句 如果你不帮自己痛苦，别人也依然不可能帮你烦恼。

因为你自己 的心里，你放不下。(佛教格言) 不宽容众生，不宽恕众生，是苦了你自己。(佛教名言) 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 答案： 一、xiá n chī ān chì 二、益：动词，增加 名词，好处 名词，好处 副词，更加 患：动词，祸害 动词的意动用法，以……为患 名词，危机 名词，灾祸 动词，担忧 归：动词，回到 动词，归顺 动词，回到 动词，女子出嫁 当：副词，就 副词，则 副词，应该 副词，应该 副词，就 为：介词，给 动词，成为 动词，作为 动词，成为 表被动 三、古义：败坏 今义：明朗率直；畅快；违背；差失等 四、动词的使动用法，使……乏力饥饿 名词活用为副词，作战 动词的使动用法，使……出来 五、宾语前置句 宾语前置句 宾语前置句 省略句 被动句 被动句 ( 一、基础巩固 1．下列加点词的解释不恰当的一项是( ) A．致让口爽，此亦复尔 复：同样 B．若能饮尽，我当饮之 当：应该 C．积有年载，方得一车 积：聚集 D．便以血污涂其面目 涂：涂抹 2．下列句子中加点的词，与现代汉语中的含义相近的一项是 ) A．昔有愚人，至于他家 B．过去有人，痴无智慧 C．经历多日，不能得售 D．汝当斩头，自得出之 3．下列句子中加点的词，意思相近的一项是( ) ? ?①主人与食，嫌淡无味 A.? ?②失其所与 ? 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 初中语文、数学课件、数学教案、课题数学、试卷数学、初中英语考题、课后训练、数学期末考试、数学导学案 ?①昔有长者子 ? B.? ?②举所佩玉玦以示之者三 ? ? ?①徒自困饿，无益于道 C.? ?②贪于财货，好美姬 ? ? ?①以其贵故，卒无买者 D.? ?②否泰如天地，足以荣汝身 ? 4．下列有关本课寓言的涵义理解不恰当的一项是( ) A．《渴见水》的故事告诉我们，做事切不可因为目标远大而抛弃 一切努力。

B．《入海取沉水》的故事告诉我们，不能心浮气躁，更不能舍大 材取小用。 C．《尝庵婆罗果》的故事告诉我们，要勇于尝试教案课后小结怎么写，实践是检验真 理的唯一标准。 D．《诈言马死》的故事告诉我们，保护自己本无能指责，但不能 自欺欺人。 二、文本研探 阅读文本选段，完成 5～9 题。 入海取沉水 昔有长者子，入海取沉水。积有年载，方得一车，持来回家。诣 市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以 为尴尬。见人卖炭，时得速售，便生念言：不如烧之作炭，可得速 售。即炸为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。 诈 言 马 死 昔有三人，骑一黑马入阵击贼。以其怖故，不能战斗